大班艺术:《小鸟唱春天》.doc

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1、大班艺术活动《小鸟唱春天》执教老师:李文君活动目标:1、理解歌词意思,培养孩子自然、轻快地演唱歌曲。2、学习合唱与分唱相结合的演唱方法。3、感受春天的美丽,培养孩子们热爱春天的情感。活动准备:挂图、图片、音乐等。活动过程:一、开始部分:1.律动(瓦妮莎的微笑)师:春天到了,美丽的花儿都开放了,让我们去看看吧!2.练声(动物声音)师:美丽的花朵把小动物们都吸引过来了,你们听!(小鸡的歌声,叽叽叽叽叽叽)二、基本部分1.倾听歌曲,记住歌曲名称师:春天来了,你们听,是谁呀?吱吱吱,飞来了两只小鸟,听!它们在唱什么?(它们在唱春天),今天我们要学习的这首歌曲就叫《小鸟唱春天》,(幼儿重复歌

2、曲名称)。2.理解歌词教师弹唱歌曲。师:歌曲的名称是什么?《鸟儿唱春天》小鸟是怎么唱的呢?(幼儿回答,师倾听。)小鸟歌唱春天,有什么美丽的景色?听君老师来唱一唱(第一遍),大家要仔细听,等会告诉我好吗?教师清唱歌曲。3.记忆歌词师:小鸟到底是这样歌唱春天的?引导幼儿分句记忆歌词。同时出示图片,帮助幼儿记忆。4.看图跟念歌词师:我们一起来看着图念一念歌词吧!4、师弹琴幼儿跟唱歌曲师:大家都会念了,现在一起来唱一唱吧。(跟琴声学唱歌曲。)5.感受三拍子歌曲的特点。提问:这首歌曲是几拍子的?(三拍子的歌曲)。那我们要怎样演唱呢?(有强弱弱的声音,歌曲优美----)6、幼儿学唱并学习合唱与

3、分唱——学习合唱和分唱唱歌的方法。红色小鸟说:你们的歌声很优美,来参加我的演唱队吧,我将带着大家去参加演唱活动!黄色小鸟说:孩子们,我是黄队的队长,你们的歌声很动听,快来参加黄色演唱队吧!师:哇,你们想参加吗?那请红色小鸟这边的参加红队,另一边的参加黄队,我们一起表演好吗?老师指着红色小鸟的时候请红队唱,指着黄队的时候呢?对了黄队演唱,来试一试。——幼儿分组唱师指挥唱三、结束部分幼儿复习歌表演《柳树姑娘》。师:孩子们,请把小椅子放旁边,美丽的柳树姑娘来了。让我们复习歌曲《柳树姑娘》

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