夯实基础盘活思维（1）.doc

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1、夯实基础盘活思维——《“凤辣子”初见林黛玉》学校：班级：姓名：类型作业内容评价当堂训练声屏气一、我是小小书法家二、写话练习任选一个情境，结合生活、仿照课文，通过语言、动作的描写表现人物的性格特点。A、语文成绩一直不好的小飞，经过同学们的帮助，终于在期末考试中获得了满分，看着试卷，他_______________________________________________________________________________________________________________________

2、________________________________________________________________________________________________________B、考试一直名列前茅的小乐，因为考试期间身体不适，没想到测试结果只得了70分，看着试卷，他_______________________________________________________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________课外拓展1、继续阅读《红楼梦》，体味、赏析每个人物的独特魅力。2、在课外书中，摘抄你喜欢的描写人物片段。3、体会人物描写的方法，将其运用到你平时的小练笔中。