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时间:2017-12-19
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1、三语第一单元试卷班级____________姓名__________成绩_____________一、语言文字积累(50分)1、我能给带点字选择正确的拼音(“______”标出)(6分)轻轻(qīngqīn)似乎(sìshì)暑假(jiàjiǎ)石径(jìnjìng)似的(sìshì)假发(jiàjiǎ)2、我会写,看我写得既正确又漂亮。(10分)yánshíqiánglièfèngxiànjīngtāopāiàn()()()()shūsòngqiángmiàncōngmíngxíngtàigèyì()()()()3、我能区分,也会组词。(8分)桨()愉()异()己()奖()输()导(
2、)已()4、我能把下列词语补充完整。(6分)草()莺()湖()山()夕阳()()一()风()根深()()叶落()()5、按课文内容填空。(20分)(1)红领巾迎着太阳,______________________。水中的鱼儿望着我们,________________________。小船儿轻轻飘荡在水中,___________________。(3分)(2)为了我们的大树,做一片美的叶子吧!“我们的大树”指的是__________________。假如我就是大树上那片美丽的叶子,我会想:___________________________________________。(2分)(3
3、)、爸爸地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪!”爸爸所说的“有字词典”是指__________“无字词典”是指_________。我明白了学习语文要从_________和_______两个方面去学习。(5分)(4)夏天,太阳火辣辣地照着大地,人们热得满头大汗。你想到用____________、____________、____________、____________等词语来描述。(2分)(5)《山行》作者是_______大诗人__________写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是“__________________,
4、________________”。借一个“________”字抒发了作者______________的心情。(7分)(6)、萧萧梧叶送寒声,___________________________。(1分)二、语言文字感悟(20分)(一)课内阅读(9分)做一片美的叶子(片段)无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在大树上找到自己的位置。我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和大地之间。1、
5、这段话主要讲______________________________________。(1分)2、破折号有三种用法:①表示声音的延长;②表示解释说明;③表示意思的转折。(将序号填在括号中)(3分)⑴冬日飘零------回归大树地下的根。()⑵“呜----”一列火车由远而近飞驰而过。()⑶“今天好冷啊!----你什么时候去上海?”张丽对刚进门的小杨说。()3、假如你现在就是班级这课大树上的一片小树叶,你会怎样让这课大树茁壮成长呢?(可以多选)()(2+2=4分)⑴上课专心听讲;⑵团结、帮助同学;⑶按时完成作业;⑷努力学习,为班级争光。请你想一想还有什么营养可以输送给大树?4“冬日飘零
6、--回归大树地下的根”。能用__________成语来概括。(1分)二、课外阅读(11分)爸爸的大手我的爸爸有一双大大的手。爸爸的一只手就能抓住我的小手,还能托住我的屁股,把我高高举过肩膀,让我在空中飞翔。下雪的时候,我的小手冻得红红的,爸爸毛糙的大手抓起地上的白雪,使劲给我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了,但再也不冷了。大热天的时候,爸爸的大手给我拍起蚊子来,“啪啪”直响,蚊子在他的手心里“粉身碎骨”。当星星爬满天空时,爸爸的大手轻轻地扇着蒲扇,为熟睡中的我驱赶蚊子。爸爸的大手是一双灵巧的手。一根圆木在他的手里,半天工夫,就变成了一只小凳子。我坐着这登子,看着爸爸又将一根细竹竿变成
7、了一只只“叭叭”响的玩具枪。爸爸的手越来越毛糙,上面的纹路越来越深,可他的手总是那么大。而我渐渐长大,什么时候也有一双爸爸那样的大手呢?1、根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)(1)形容睡得很沉。()(2)不光滑,不平整。()2、用“------”画出描写爸爸手的特点的句子。(2分)3、爸爸的大手真神奇!下雪天的时候,爸爸的大手为我__________________________;大热天的时候,爸爸的大手给我______________
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