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1、…………………………………………密……………………………………封…………………………………线………………………………………校名年级班级姓名2013-2014学年度第二学期四年级第一单元抽测试卷题号一二三总分得分一、拼音写字我最棒。(8分)wānyán píngzhàngbōlánzhuàngkuò()()()túnbùkǒngxìliánmiánbùduàn()()()二、补充词语。(8分)突( )森( )( )地而( )奇( )罗( )色彩( )( )( )( )雄伟盘曲( )( )水平( )( )( )( )万千三、恰当解释我会选。(6分)簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词
2、,用于聚集成团成堆的东西。1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( )2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。( )3.一进院,一簇菊花引起我的注意。( )四、我能把句子填完整。(6分)1.桂林山水_____________________________。2.舟行______________,人在______________。3.大漠孤烟直,__________________________。4.浮天水送无穷树,______________________。5.______________________,海上明月共潮生。五、写出下列句子的修辞手法。(5分)1.微风吹来,荷花
3、如少女一般翩翩起舞。( )2.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?( )3.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。( )4.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。( )六、请按要求完成句子。(8分)1.他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)___________________________________________________________2.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。(缩句)_____________________________________________________________
4、___3.李老师说:“同学们学不好,我不安心。”(改为转述句)________________________________________________________________4.在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。(改病句)___________________________________________________________七、默写古诗,回答问题。(9分)独坐敬亭山[唐] ( )______________________,______________________。______________________,____________
5、__________。1.默写古诗并写出作者。(5分)3/32.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)3.诗中“______________,______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)八、快乐阅读轻松答。(20分)美丽的北海公园 星期日早晨,我来到风景如画的北海公园游玩。 我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼,牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥,可看到汉白
6、玉的桥栏上刻着精美的花纹。 站在玉带桥上向北看,可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去,白塔宛如一位身披白纱的仙女,在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花,粉红的,淡黄的,雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。 玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿,水面平静,把琼岛环抱怀中。有时微风乍起,波纹涌动,使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔,几只小船划破了湖面的平静,船上的
7、游客欢歌笑语,尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。1.写出下列词语的近义词。(4分)展现( ) 精美( ) 宛如( ) 衬托( )2.照样子写词语。(3分)层层叠叠 ___________ ___________ ___________3.用“~~”画出文中的比喻句。(2分)4.“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是______,东边是________,西边是________。(5分)5.“我”观察琼岛时,看到了什么?按顺序写下来。(2
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