浅谈如何提高农村小学学困生的数学成绩.doc

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1、浅谈如何提高农村小学学困生的数学成绩全面实施素质教育，必须是面向全体学生的教育，要使每个学生全面而健康地发展。然而随着农村劳动力涌向城市，农村留守生越来越多，学生“两极”浅谈如何提高农村小学学困生的数学成绩全面实施素质教育，必须是面向全体学生的教育，要使每个学生全面而健康地发展。然而随着农村劳动力涌向城市，农村留守生越来越多，学生“两极”分化的现象也越来越严重。面对参差不齐的学生，数学教学中不可避免地产生了一些非智力型学习困难学生（简称学困生），特别是在农村学困生的比例进一步增大，农村小学的学困生明显高于城镇小学。如何提高学困生的数学成绩？要实现这一重大转化，本人认

2、为，数学教师不仅要端正教育思想，更要认识到农村教育的特殊性，充分发挥自身的主导优势，勇敢肩负起转化的重任。本文结合自己近几年的教育教学实践，就提高农村学困生的数学成绩谈谈自己的粗浅看法。一、出现学困生的原因分析1.社会原因由于社会的发展，外面的诱惑越来越多，如网吧、游戏厅，不少孩子沉迷于网络世界里，自然在学习上就提不起精神。2.家庭原因农村孩子的父母一般都常年在外打工，孩子跟留守的老人生活，老人文化不高识字不多，加上他们又溺爱孩子。因此，无法看管孩子的学习，孩子不爱学，他们也无可奈何。久而久之，孩子对数学不感兴趣，数学成绩也就相对差些。3.教师原因教师在任教每一个班

3、级时，总有一部分学生的成绩不尽如人意，对这样的学生，大部分教师一开始还会下工夫去教，可时间长了仍不见功效，某些教师便会对落后的学生产生轻视的态度，认为这是朽木不可雕。这种现象在我们农村特别严重。4.学生自身原因学习方法差，学习效率低，自卑心理严重，缺乏自信心，思考问题表面化，记忆力差，反应慢，表达力差，依赖心理强。上课依赖老师，作业依赖同学，把数学学习寄托在老师和同学的身上，大大地影响了学习效果。二、提高学困生成绩的具体措施1.培养学困生学习数学的兴趣学习兴趣是学习的直接动力，有了学习兴趣，就能产生积极的情感和学习的主动性，学习效率就高。兴趣与学习的关系，我国古人早

4、就有过许多论述。《论语》中指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师。如果学生能在学习中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极、主动地学习。数学是一门科学性、严密性、逻辑性、抽象性很强的学科，它的严密性语言较难吸引小学生，它的抽象性更是差生形成的主要原因。因此，在教学中，可以结合小学生好奇、好动的生理特点，加强知识与实际生活的联系，达到培养兴趣的功效。例如，二年级数学可利用分筷子让学生学有余数的除法，用摸球来学习可能性的知识，用掷骰子让学生学习统计知识等等，这样就可以较好地吸引学困生学习的注意力。面对学困生教师应该从培养学生学习兴趣开始。上课时

5、，教师可以根据教材的不同特征，既要备好教材，又要备好学生，特别是备好学困生，要预计可能出现的种种情况。教师在讲课时要注意尽量降低学习难度，分散难点；讲授速度要适合学困生的接受情况，必要时应该放慢速度；讲课的语言应尽量通俗易懂，生动活泼；凡能利用直观教具的应尽量利用。例如，一年级新生在初学计算时就可以让他们借助小棒来计算，把“学困”二字一开始就消灭在萌芽中。在模仿性练习时，对能力不同的学生要区别对待。对于特别差的学生只要掌握本课的教学任务即可，无需变式训练，如果练习题太难，只会使他们对学习提不起精神，失去自信心。学生对本节课知识的理解和掌握情况要及时得到反馈；教师在课

6、堂教学中，对学困生要优先照顾，即优先提问，优先辅导，优先上黑板演算，优先评价。评价时，应注意贫困生的闪光点，及时给予鼓励，因为表扬比批评有用得多，从而使学困生对学好数学产生浓厚兴趣。2.培养学困生学习数学的自信心（1）变陪客为主人大多数学困生不喜欢举手发言，而且很多时候也没有机会轮到他们发言。久而久之，对上课所学内容毫无兴趣，成为课堂其他学生学习的陪客。我在课堂教学中，非常重视让学困生发言。比如，在我启发学生口头解答一道简单应用题时，我听到一学困生在说，于是我叫他站起来回答，但他由于紧张虽然站起来却不敢说。这时我鼓励他说：“你说得很好，刚才老师都听到了，不要慌，你再

7、大声说给大家听好吗？”这位同学平静了一下，完整地说出了正确的解题思路。我由衷地为他高兴，带领同学们为他鼓掌。另外，例题讲完后巩固练习的发言机会以及复习课上的发言机会，我都会优先留给学困生。开始他们不举手或很少举手，回答时吞吞吐吐，声音很低，但坚持一段时间后，他们就逐渐比较自觉地举手，从而增强了他们的自信心。（2）体验成功的喜悦在平常的练习中，要有意识地出一些较易题目，让学困生也尝到成功的甜头，意识到自己也可以学好。布置的作业应分为必做题和选做题。选做题对学困生可不作要求，以适当减轻他们的学业负担。在考试前应对学困生提出明确、具体的要求，这样可使学困生也有经过努力