七年级生物第二单元第二章第四节单细胞生物.ppt

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1、课前检测1、动植物体的是生长发育是从什么开始的？2、绿色开花植物的六大器官是什么？3、动物体的结构层次是怎样的？细胞组织器官系统动物体第二章细胞怎样构成生物体第四节单细胞生物请观察下图，有什么共同点？只有一个细胞的生物自学课文一、看书66——69页二、思考？1、列举单细胞生物有哪些？2、草履虫的结构是怎样的；各部分有何功能？3、观察草履虫对刺激的反应。4、单细胞生物与人类有什么关系？5分钟2、草履虫的结构是怎样的；各部分有何功能？识图检测纤毛：运动表膜（细胞膜）：呼吸食物泡：消化食物口沟：取食收集管收集多余的是水和废物伸缩泡

2、排出多余的水和废物小核大核｛细胞核细胞质进行物质交换胞肛排出食物残渣内含遗传物质3、观察草履虫对刺激的反应单细胞生物虽然由一个细胞构成，但能________._______环境.适应趋利避害动植物都能对外界刺激产生反应，以适应环境。那么单细胞生物面对外界刺激时会如何呢？观看视频：草履虫对刺激的反应在载玻片中央两侧分别滴两滴草履虫培养液，把培养液连接起来，再在培养液的边缘放置食盐，通过显微镜观察草履虫的反应。下图所示为四位学生放置食盐的位置，其中草履虫全部集中在右侧培养液中的是（）A、B、C、D、食盐食盐食盐食盐食盐A单细胞生

3、物的利衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料单细胞生物与人类的关系制作面包、馒头、啤酒等食品酵母菌单细胞生物的弊有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康疟原虫被疟原虫破坏的红细胞链球菌（引起肺炎）痢疾变形虫海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖，造成赤潮和蓝藻水华现象，危害渔业生产和海洋生态蓝藻水华新课小结谈谈你的收获：1、草履虫是单细胞生物2、草履虫的形态像倒置的草鞋3、草履虫能对刺激作出反应。4、草履虫用纤毛运动；用表膜呼吸；用食物泡消化食物；用口沟取食等。5、单细胞生物对人类有有利的一面也有

4、有害的一面。课堂练习讨论题1、你认为草履虫只有一个细胞吗？根据是什么？是；根据是草履虫整个身体由细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核（大核与小核）组成。2、草履虫是怎样生活的？提示：生活环境、运动、取食等巩固练习选择题：1、下列生物中属于单细胞生物的是（）A变形虫B大豆C蚯蚓D兔子A2、草履虫口沟里的纤毛不停地摆动，其作用是（）A完成呼吸作用B使草履虫在水中旋转前进C完成生殖过程D使水里的食物由口沟进入细胞质形成食物泡D3、草履虫体内不能消化的食物残渣通过哪一结构排出体外（）A表膜B口沟C胞肛D伸缩泡C4、草履虫伸缩泡的功能（）A

5、与外界进行气体交换B产生运动C把多余的水分和废物收集起来，排到体外D只排出含氮废物C5、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，是因为（）A含叶绿体B食物中有绿色藻类C含叶绿素D折光的作用B草履虫进行生命活动的能量来自（）A.线粒体B.叶绿体C.食物泡D线粒体和叶绿体在草履虫的身体里，不可能存在的是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（）A、增加营养B、吸收水分C、防止把草履虫压死D、限制草履虫的运动AAD(1)草履虫生活在____________

6、__中，靠________进行运动。(2)食物在________附近的________的快速摆动下被送入_______内，再进入________内，形成________，逐渐被消化。(3)草履虫通过________从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外水域或潮湿环境纤毛口沟纤毛口沟细胞质食物泡表膜4草履虫代谢的废物是由_______收集，进而通过________排出体外的。5不能消化的食物残渣从________排出。6根据显微镜下的观察，草履虫不具备________，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑

7、为________，因此属于生态系统中______________。收集管伸缩泡胞肛叶绿体食物消费者