七年级上册第二单元第二章第四节单细胞生物.ppt

《七年级上册第二单元第二章第四节单细胞生物.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、你知道非洲昏睡病吗？锥虫第四节单细胞生物玉林市福绵区樟木二中刘晓映人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢?想一想，议一议答：眼虫虽然没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。单细胞生物：大多数单细胞生物生活在水域或湿润环境中，有些寄生在其他生物体上身体只由一个细胞构成。除了眼虫外，你还知道有哪些单细胞生物吗？预习课本并完成学习任务一酵母菌是一种单细胞真菌大肠杆菌是一种细菌草履虫是单细胞动物，生活在有机质丰富的水中。衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。变形虫是单细胞动物，生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较

2、多的浅水中。考考你1、观察草履虫要借助什么工具吗？单细胞生物的结构和生活2、显微镜使用步骤有哪些？增强旧知显微镜的使用步骤及注意事项分组讨论2、显微镜的结构中哪些结构可以放大物像？一台显微镜的放大倍数是如何确定的？答：物镜和目镜；物镜与目镜放大倍数的乘积答：反光镜；粗准焦螺旋和细准焦螺旋答：取镜安放、对光、观察、整理答：应该让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下，这样可以避免气泡的产生。3、显微镜的哪一结构可以使我们的视野变得明亮？哪些结构可以使我们看到物像和使物像更清晰？1、显微镜的使用步骤是怎样的？4、回忆制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，盖盖

3、玻片时是如何操作的？方法步骤2.观看视频后分组讨论并完成学习任务二1.吸—滴—观察—放—盖—观察下面请同学们观看观察草履虫的视频学习任务二观察草履虫：1.从草履虫培养液的_____层吸1滴培养液，这是因为________________2.将培养液滴在载玻片上，用________观察草履虫。3.盖上盖玻片，在_____倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝___________，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。4.草履虫是一种单细胞生物它的身体像一只倒置的草鞋。它靠呼吸，靠运动，靠排出食物残渣，靠排出多余的水分。草履虫的消化

4、靠，食物由进入体内，草履虫细胞内遗传物质存在里。表表层富含氧气，草履虫聚集于此肉眼和放大镜低棉花纤维表膜纤毛胞肛口沟细胞核食物泡收集管和伸缩泡（学生互评）生理功能运动纤毛摆动，旋转前进消化口沟、胞肛，食物泡呼吸表膜，摄入氧气，排出二氧化碳。排泄收集管、伸缩泡，表膜排出。生殖分裂生殖应激性能对外界刺激产生反应。你来总结纤毛摆动，旋转前进消化看教材69页第三题讨论(1)在甲、乙下方的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。(2)出现不同现象的原因是：甲：；乙：。（3）结论是：。食盐对草履虫是不利刺激，所以它逃避肉汁对于草履虫是有利刺激，所以它趋向草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应

5、眼虫单细胞生物与人类的生活啤酒酵母草履虫痢疾内变形虫赤潮形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中，导致某些单细胞生物大量繁殖。赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。单细胞生物与人类的关系有益的：有害的：1、鱼类的天然饵料。2、污水净化。3、食品发酵1.使人患病，如疟原虫、痢疾内变形虫等。2.形成赤潮，危害渔业。你来总结课堂小结随堂练习一、选择题1、制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（）A、增加营养B、吸收水分C、防止把草履虫压死D、限制草履虫的运动2、下列不属于单细胞生物的是（）A、酵母菌B、水绵C、变形虫D、衣藻DB你

6、对单细胞生物认识有多少？3、用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡是（）A、大小相同、数量两个B、大小相同，数量多个C、大小不同，数量两个D、大小不同，数量多个4、草履虫在水中的运动状态是（）A、直线运动B、旋转运动C、上下运动D、左右运动5、草履虫体表的纤毛分布在（）A全身的表膜B体表一圈C口沟内D身体前段6.取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（）A阳光B二氧化碳C氧气D养料二、判断题1．凡是单细胞生物体内都不含叶绿体，都不能进行光合作用。(      )2．变形虫是一种单细胞生物，它能独立完成营养、呼吸、排泄等多种生命活动

7、。()DBAC×√课后作业：课后延伸------眼虫是动物还是植物？谢谢指导！再见！