故乡教学目标对比表.doc

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1、《故乡》教学目标对比表一、原目标知识目标：1、掌握相关文学常识，积累重点词句。2、了解本文描写人物的方法：语言、外貌、心理描写，并理解这些方法对刻画人物的作用。能力目标：1、引导学生理解最后三段文字的深刻含义。2、了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。情感目标：通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂上对农民造成了深深的毒害，激发起学生热爱新中国，努力建设社会主义精神文明的强烈愿望。二、新目标知识目标：1、了解作者及作品，写作背景，

2、掌握文中重点词句。2、理清小说的线索及情节。3、理解议论句对表现主题的作用。能力目标：1、抓住故乡的变化来分析人物形象及主题。2、理解运用对比突出主题思想的写法。情感目标：加强作品与现实生活的链接，激发学生对新生活的热爱和珍惜。