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时间:2020-03-08
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1、教学设计目标对比表一、教学目标原设计目标改正目标 1.认识本课15个生字,并会写其中的12个。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发学生的爱国热情。 4.激发集邮热情,仿写自己的集邮册。1.通过学习会认15个生字,会写12个生字。 2.根据本课的特点找出一一对应的句子,感悟诗歌之美。 3.引导学生结合课文插图,进行大胆想像。 4.有感情地朗读全文,背诵全文。 5.通过学习与作者情感发生共鸣,激发学生的爱国之情。 6.课外引导学生收集有关资料,培养学生的自学能力。
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