读懂课文的好方法——双读法.doc

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1、读懂课文的好方法——双读法——湘教版第六册《舍不得这棵树》课堂实录及评析耒师附小谢春文邮编：4218006一、板书课题，质疑导入。（师板书：舍不得）师：瞧！老师在黑板上写了一个什么词？生：舍不得。师：同学们有什么舍不得的东西吗？生：我有一个漂亮的洋娃娃，我非常舍不得它。生：我有一块奥特曼的碟片，我很舍不得。生：爸爸给我从香港带了一盒巧克力，我舍不得吃。师：大家都有自己舍不得的东西，这些，都是我们所喜欢所珍视的，那么，文中小作者舍不得的是什么呢？生：小作者舍不得的，是这棵树.（师把课题补充完整）师：请大家带着舍不

2、得的心情齐读课题。生：第18课，舍不得这棵树。师：再读一遍，注意读出舍不得的感情。生：第18课，舍不得这棵树。师：读了课题，大家有什么疑问吗？生：一棵树，有什么舍不得的？生：作者舍不得这棵树的原因是什么？师：大家想自己解决这些疑问吗？生：想！师：那就打开书本，一起去找找答案吧。[启发学生联系生活实际,多角度说说自己舍不得的东西,然后围绕课题提出问题,引出本节课需要探讨的内容,拉近了学生和文本的距离.]二、初读课文，整体感知。师：请同学们齐读课文，然后告诉大家这是一棵什么树。（生齐读课文，师画一棵树）师：谁来说说

3、？生：这是一棵梧桐树。师：这棵梧桐树在作者心中又是一棵什么树呢？请同学们在文中找出相关句子告诉老师。生：在作者心中，这是一棵鸟树，一棵花树，一棵果树，一棵有灵性的树，一棵普通的树。(课件出示上面的句子,师生齐读.)[以问促思,以读代讲,引导学生把握课文的内容,理清文章的脉络.]三、赏析重点片断，导读课文。师：6这是一棵普通的树，也是一棵鸟树，一棵花树，一棵果树，还是一棵有灵性的树，你最喜欢它是一棵什么树呢？请找出相应的段落练习读一读。（生自由读课文）师：谁来把你喜欢的段落读给我们听？生：我喜欢课文第六自然段，它

4、是一棵有灵性的树。师：请你用心把它读出来吧！（生读第六自然段）师：谁来说说她读得怎么样？生：我觉得她读出了这棵树的灵性，读得很有感情。师：老师也认为她读得很有感情，声音甜美，吐字清晰，同学们想和老师一起合作来读读吗?生：想！师：请同学们根据老师的语气提示一起来读读吧！师：（减词读）这是一棵树。生：（读原文）这是一棵有灵性的树。师:（以讲引渡启发读）炎热的夏天，我们多想找块阴凉的地方活动啊！生：（读原文）它撑开绿色的大伞，让我们在树下玩游戏，做功课。师：（以讲引渡启发读）寒风呼啸的冬天，当我们渴望温暖的时候，它会

5、——生：（读原文）它抖落树叶，把阳光留给大伙。师：你觉得这棵树怎样？生：这棵树善解人意。生：它聪明，知道人们需要什么。师：是啊，这是一棵多么有灵性、善解人意的树呀，夏天给了我们阴凉，冬天把阳光留给了大伙。[多种形式的师生双读活动:减词师生对比读、以讲引渡启发读,诱导学生积极阅读课文,抓住梧桐“有灵性”的特点,感悟舍不得这棵树的原因,在读中有效地训练了孩子的思维能力和理解能力.]师：你还喜欢它是一棵什么树呢？生:我喜欢它是一棵花树。师：读的时候要抓住哪些关键词？生：抓住“淡淡的、灌满、染香”这几个关键词。师：读读

6、看。（生读第四自然段）师：花儿是什么颜色？生：花儿是黄绿色的。师：文中除了写花儿的颜色，看看还写了花儿的什么？请大家根据老师的语句提示来读（换词读）：那黄绿色的花儿挂在枝头。生：（读原文）那黄绿色的花儿挂满枝头。生：文中除了写花儿的颜色,还写了花儿的数量。师：“在”和“满”有什么区别呢？生：“满”说明了花儿的数量多。师：（以讲引渡启发读）对！看着满树黄绿色的花儿，我不禁闭上眼睛，轻轻一闻——生：（读原文）6淡淡的清香，灌满了我家的小屋，染香了家里的每个人。师：既然是清香，为什么没有被风吹散，而是灌满了小屋，染香

7、了家人呢？生：因为树离房子近。生：因为花儿多。师：（读中讲评）是呀，得需要多少花儿，多少缕淡淡的清香，才能换来如此持久的香气，才能灌满整间小屋，染香家里每个人呀！[指导学生抓住“灌满”、“染香”、“淡淡的”等词,运用换词读、启发读、读中讲评等师生双读形式理解这棵树花多的特点,进一步帮助学生理解作者舍不得这棵树的原因.]师：谁还想来读读自己喜欢的段落?生：我喜欢它是一棵鸟树。（生读第八自然段）师：请大家根据老师的语气提示，一起再去感受动听的音乐吧。（减词读）这是一棵树。生：（读原文）这是一棵鸟树。师：（减词读）每

8、天，那些鸟儿总爱站到它身上唱歌。生：（读原文）每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鸟儿总爱站到它身上，唱个没完。师：喜欢它吗？生：喜欢！师：（以讲引渡启发读）我们之所以喜欢它，是因为有了它——生：（读原文）就有听不完的音乐。师：多可爱的鸟树啊！还有哪位同学来给我们展示展示你所喜欢的段落？生：我喜欢它是一棵果树。（生读第五自然段）师:你在读的时候注意抓住了哪些关键词？生：我抓住了小汤匙，香