非常好的英语学习超精读法.doc

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1、经常有同学问我：有没有什么捷径能够顺利地通过四六级、考研或者其它英语考试?我的回答总是：没有。但是，帮助同学们找到一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对考试也有切实的帮助，是我一直所追求的。在国内这样的非母语学习环境里，如何在英语学习上少走弯路，最为行之有效和直接的提高英语水平的办法就是大量阅读，并作精细阅读，这样才能带动“听说写译”等其它能力的突破。结合我个人的学习体会，并经过长时间的思考和教学中的摸索，我总结出了一套以阅读为突破口，提高英语综合能力和突破四六级和考研等等英语考试的“超精读”方法，希望能对同学们有所帮助。    第一

2、步：准备好阅读材料，训练阅读速度，捕捉文章大意。不要查字典、看译文。在阅读英语报刊(推荐阅读Time,Newsweek,theEconomist等)或者真题的时候，第一遍都必须首先注意提高阅读速度。对报刊上的文章，第一遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。对真题，更加要控制在规定的时间内完成，阅读时就要随时对可能的考点作出标记，最后结合解题技巧来解题。这时的重点放在训练速度，掌握文章大意、结构，以及作者和专家等的观点。    第二步：总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气，复合词的使用，总结各类重要搭配，

3、对各类重要词汇进行扩展，正确识别代词与抽象名词的指代，并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。    1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气角度，复合词的使用进行总结。   ①准确性   英语初学者在词汇的使用上一般太宽太泛，欠缺准确性。比如想到走，只会用walk,其实表示“走”的词汇有很多，如：stroll漫步,闲逛;stagger摇晃地走等等。   ②形象性   英语母语的人在使用英语的时候用词经常非常形象化，而我们一般用词就比较刻板。比如上升，很多人只会用increase,其实用climb这个简单的词就很形象。   ③多

4、样性   词汇的多样性也是看一个语言学习者词汇掌握是否丰富的重要方面。比如一篇文章讲汽车，其中就使用了car/motorcar/automobile/auto/vehicle等词进行替换，你如果都掌握了，就可以很容易判断文章的主题。还有一篇关于老年人的作文，一般人只会用oldpeople,如果你使用了theold/theelderly/theaged/theelderlypopulation/seniorcitizens,显然就技高一筹。再如阅读理解中原文用legislator,答案用lawmaker进行替换。以上这些例子都说明了词汇的多样性的

5、重要。   ④感情色彩及语气   动词、形容词和副词等的使用经常都表达了作者的感情色彩和语气，把握这一点对深入理解原文，或者考试时解题都很有作用。   ⑤复合词   现代英语中复合词的使用非常广泛，且很多字典上都不一定能查到，平时要注意多总结。比如-free这个词表示“没有，免除”，可以组成很多复合词，flood-free没有洪水的，fat-free没有脂肪的。再如孙英杰B尿样阳性，faceamulti-yearban,体会一下复合词的使用是不是句子有了英语的味道？    2.总结文章中动词和名词(动宾)搭配、形容词和名词的搭配、副词和动词、形

6、容词的搭配、各类介词搭配(动词和介词、形容词和介词、名词和介词、介词和名词)。   ①动词和名词(动宾)搭配   动词作为英语中最活跃的词性，具有强大的组词功能，尤其是与名词的搭配千变万化，但又在很大程度上是约定俗成的。如果不加以注意，就容易犯错误。比如一位同学作文中的表达：Peopletakemoreemphasisonthehealth，这里的take就应该用place或者put。曾经请同学翻译一句话：他的英语在这个学校最好。一般人都翻译成：HisEnglishisthebestinthisschool.其实如果平时掌握了地道的动宾搭配，翻

7、译成：HisEnglishtopsthisschool.是不是更好呢？   ②形容词和名词的搭配   英语中形容词表达的涵义很广，同一个形容词可以修饰不同的名词，不同的形容词可以修饰同样的名词，学习中一定要注意积累。如有个同学的造句：ThetrafficinNanjingiscrowded.这里crowded就用错了，应该用heavy。另外，heavy还可以修饰smoker/rain等等。再如outstanding/superior/rare/top都可以形容students,指优秀的学生。不要想到好坏就想到good,bad,。比如不好的效果可

8、以用illeffects,unfavorableeffects等等。   ③副词和动词、形容词的搭配   副词的使用经常使你的句子非常简洁和地道，比如