撑起教师该撑起的那一片蓝天.docx

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1、撑起教师该撑起的那一片蓝天“教育艺术的本质不在于本领.而在于唤醒、激励、鼓舞”和以学生发展为本。目前社会上独生子女多,学生以自我为中心,只求得到别人的关心和尊重,缺乏协作精神。教师布置作业让学生为父母、亲人倒杯热茶,为母亲打扫房间,体会关心别人的快乐及母亲做家务的辛苦。在“三八”节、‘五一”节和“母亲节”时,通过让学生写感恩信,召开以“妈妈我想对您说”、“世上只有妈妈好”、“我心中永远的母亲”、“幸福在妈妈的怀抱中”为题的主题班会,并以邀请家长们参加等多种方式,让同学们讲述妈妈关爱自己的动人往事,表达对妈妈艰辛的无尽的感激。班会上,学生争先发言,宣读自己的感恩信,这样不仅能激发学

2、生的孝道之心,而且可以培养学生的向上精神。学生以各种形式表达了对母亲的爱,母亲们热泪盈眶,似乎看到了孩子长大了,懂事了。有一位家长说:“听到孩子的感恩信,我太感动了,他懂事了,我心里很温暖,很欣慰,很满足。”此外,在班级中进行爱的教育,增强学生的爱国主义情感。并通过对传统美德的目的的研究和指导.激发学生潜在的积极性、主动性,去认识自己、完善自己、发展自己,把自己的命运紧密地和民族的发展、国家的富强联系在一起。教育学生,从我做起,做一个有益于人民、有益于国家、有益于民族的人。每当有老师带病上课时,利用课间向学生说明老师的病情,让学生多一份关心,增进师生感情,让学生学会关心别人。孩子

3、的天是家长和教师撑起的,我可以自信地说:‘我撑起了教师该撑起的那一片蓝天。”

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