甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册 第二章《为什么是0.618(1)》导学案2(无答案) 北师大版.doc

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1、甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册第二章《为什么是0.618(1)》导学案2北师大版课题课型新授课课时教师教学目标1、掌握黄金分割中黄金比的来历;2、经历分析具体问题中的数量关系,建立方程模型并解决问题的过程,认识方程模型的重要性。重点列一元一次方程解应用题,依题意列一元二次方程难点列一元一次方程解应用题,依题意列一元二次方程教法合作探究学法合作交流时间一、创设情景引入新课复习:1、解方程:(1)x2+2x+1=0(2)x2+x-1=02、什么叫黄金分割?黄金比是多少?(0.618)3、哪些一元二次方程可用分解因式法来求解?学习

2、困惑记录二、讲授新课1、黄金比的来历如图,如果=,那么点C叫做线段AB的黄金分割点。由=,得AC2=AB·CB你能根据上式利用一元二次方程求出黄金比么?注意:黄金比的准确数为,近似数为0.618.上面我们应用一元二次方程解决了求黄金比的问题,其实,很多实际问题都可以应用一元二次方程来解决。2、例题讲析:例1:如图,某海军基地位于A处,在其正南方向200海里处有一目标B,在B的正东方向200海里处有一目标C。小岛D位于AC得中点岛上有一补给码头;小岛F位于BC上且恰好处于小岛D的正南方向。一艘军舰从A出发,静B到C匀速巡航,一艘补给船同

3、时从D出发,沿海偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰。4(1)小岛D和小岛F相距多少海里?(2)已知军舰的速度是补给船的2倍,军舰在由B到C的途中与补给船相遇于E处,那么相遇时补给船航行了多少海里?(结果精确到0.1海里)解:(2)设相遇时补给船航行了x海里,那么DE=x海里,AB+BE=2x海里三、应用深化一、填空题1.一个矩形的面积是48平方厘米,它的长比宽多8厘米,则矩形的宽x(厘米),应满足方程__________.2.有一张长40厘米、宽30厘米的桌面,桌面正中间铺有一块垫布,垫布的面积是桌面的面积的,而桌面四边露出部

4、分宽度相同,如果设四周宽度为x厘米,则所列一元二次方程是__________.3.在一块长40cm,宽30cm的矩形的四个角上各剪去一个完全相同的正方形,剩下部分的面积刚好是矩形面积的,则剪下的每个小正方形的边长是__________厘米.4.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,则这个两位数可以表示为__________.5.两个连续整数,设其中一个数为n,则另一个数为__________.6.两个数之差为5,之积是84,设较小的数是x,则所列方程为__________.7.增长率问题经常用的基本关系式:增长量=原量×__

5、________新量=原量×(1+__________)8.产量由a千克增长20%,就达到__________千克.二、选择题1.用10米长的铁丝围成面积是3平方米的矩形,则其长和宽分别是A.3米和1米B.2米和1.5米随时纠错4C.(5+)米和(5-)米D.2.如果半径为R的圆和边长为R+1的正方形的面积相等,则A.B.C.D.3.一个两位数,个位上的数比十位上的数小4,且个位数与十位数的平方和比这个两位数小4,设个位数是x,则所列方程为A.x2+(x+4)2=10(x-4)+x-4B.x2+(x+4)2=10x+x+4C.x2+(

6、x+4)2=10(x+4)+x-4D.x2+(x-4)2=10x+(x-4)4.三个连续偶数,其中两个数的平方和等于第三个数的平方,则这三个数是A.-2,0,2或6,8,10B.-2,0,2或-8,-8,-6C.6,8,10或-8,-8,-6D.-2,0,2或-8,-8,-6或6,8,105.某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元,第一季度总产值175亿元,问二、三月份平均每月增长率是多少?设平均每月增长率为百分之x,则A.50(1+x)2=175B.50+50(1+x)2=175C.50(1+x)+50(1+x)2=175D.50

7、+50(1+x)+50(1+x)2=1756.一项工程,甲队做完需要m天,乙队做完需要n天,若甲乙两队合做,完成这项工程需要天数为A.m+nB.(m+n)C.D.三、列方程解应用题如右图,某小区规划在长32米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的3条小路,使其中两条与AD平行,一条与AB平行,其余部分种草,若使草坪的面积为566米2,问小路应为多宽?4三、小结反馈本节课你学到了什么?课后反思4

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