刻画人物心理活动.ppt

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1、欢迎你主讲：刘晓玲仔细观察图画中小动物的神态，再想想它们会想什么？请用几句话写出它们的心理活动例：小猫趁家里没人的时候，偷偷的跳上主人心爱的吉他，躺在上面舒服极了，心想：啊！难怪主人每天都抱着它不放，好滑好凉爽啊，我要在这上面美美的睡上一大觉。我来试一试小花猫用爪子紧紧的扒着鱼缸口，把脖子使劲伸到鱼缸里，心想:小金鱼在水里自由自在的游来游去，突然，它看见一张巨大的脸，心想:小姑娘想些什么呢周日，妈妈带着彤彤去看牙医。一路上，彤彤都兴高采烈。进了医院，彤彤看到了……看到这些可怕的“机器怪兽”，想到一会儿这些怪兽要到自己的嘴巴里，彤彤想：成长的足迹快乐痛苦迷茫委屈幸福失落刻画人物心理活动回家的

2、路上（节选）路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这会又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我的眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住的埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到处去玩儿。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还会揍我呢！这时，我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，那就是像爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我加快了速度，急忙向家里跑去。我来想一想1、小作者心理活动产生的原因是什么？2、产生心理活动前小作者有哪些表情或动作3、产生的具体想法是什么？4、内心有怎样的变化？回家的路上（节选

3、）路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这会又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我的眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住的埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到处去玩儿。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还会揍我呢！这时，我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，那就是像爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我加快了速度，急忙向家里跑去。交代心里活动产生的原因着急矛盾决定一、按顺序，一层一层地写出心里想什么怎么想的为什么这样想（whathowwhy)上学路上清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着

4、书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的后面有一个人在紧紧地追赶,肯定是小孩的妈妈。在这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我一米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸顿时像红纸一样。我来比一比二、心理活动要表现人物性格（杜绝小孩说大人话，杜绝不符合人物性格特点的心里

5、活动）你有没有被人误会或被人冤枉的经历？当时你的内心是怎样的一种感受呢？我来说一说我的照片上光荣榜了星期日，妈妈送我去上英语课。一进教室老师就说：“这次英语测试，谁考第一就把谁的照片贴在光荣榜上……”听老师这么一说，我真想上光荣榜。可是转念一想，能不能考第一呢？还没等我回过神来，老师已经开始放录音了。第一项就是听录音写出154个单词。这些单词我已经让妈妈在家里听写好几遍了，可是为了争第一，在听写的时候我的心里还是非常紧张，生怕出一点儿差错，一点儿都不敢走神。眼睛盯着试卷，担心写错了格式；侧耳倾听，连一点大气都不敢出，害怕听错了音写错单词……渴望紧张时间一分一秒地过去了，我第一个写完了154

6、个单词，可是我不敢先交卷子。这时有一位大姐姐把卷子交给了老师，我心里有点儿不是滋味。心想：我第一个写完都没敢先交卷子呢！你的胆子可真“肥”啊！说不定弄个不及格，别说照片上不了光荣榜，还得挨老师的“k”。老师很快就批完了她的卷子，我撇了一眼她的卷子，啊！答了151分。我心急如焚，为了早一点儿知道自己的“命运”如何，只好也把卷子交了上去。老师问我写错了几个单词？我吞吞吐吐的说：“不—知—道。“等老师让我看了成绩之后，我的心才平静下来。我仔细查看，写错了一个单词，得了153分。虽然我超过了那位大姐姐，但我还是放心不下，因为后面还有那么多的同学的试卷没批完呢！我只好耐心地等待。结果剩下的同学都有好

7、几个单词不会写，成绩比那大姐姐还”惨“。这时，我那颗悬着的心才落下来。犹豫嫉妒老师批完所有的试卷后，把我的卷子放在了最上面。显然是我取得了这次单词测试的第一名，我的心里甭提有多兴奋了。这时老师微笑着对我说：“明天交一张照片来……”我简直不敢相信我的耳朵。我一蹦三尺高，大声喊道：“我第一啦！我的照片可以上光荣榜了……”回到家里，妈妈也奖赏了我——准备了一桌丰盛的美餐为我庆祝，并鼓励我再接再厉，争创更多的第一。兴奋三、表达真