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时间:2020-06-03
《六年级数学下册5数学广角_鸽巢问题5.2“鸽巢问题”的具体应用教学反思新人教.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“鸽巢问题”的具体应用1.在思考应该把什么看成抽屉,要分放的东西是什么时,学生一开始可能会缺乏思考的方向,很难找到切入点。2.不同颜色的球的个数,很容易给学生造成干扰。因此教学时,教师要允许学生借助实物操作等直观方式进行猜测、验证。1
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