大学生素质拓展活动方案.doc

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1、大学生素质拓展活动策划方案促进交流增进感情经过老师的民意调查，同学们普遍反应同学之间的交流不够多，为了提高同学们的综合素质，增加班级的凝聚力，加强班级建设，同时提高同学们学习的兴趣，培养同学之间互帮互助、热爱生活等意识，为此老师决定开展班级素质拓展活动，培养同学们的集体荣誉感、成就感以及责任感。活动方案如下:一、活动主题：“促进同学交流、增加班级凝聚力、加强班级建设”二、活动时间：2011年03月13日早上8:30—12:00三、活动地点：文体馆四、活动班级：……五、活动项目：一圈到底、25米接力跑、同一战线、团队车轮、一块五毛、四人五脚、拔河（活动说明见附件，

2、活动采取竞技形式积分）六、活动要求：（一）活动准备：1、各班要按要求提前分好小组参加每项的活动（即要派哪些人参加哪项活动）；2、每位同学都要参加活动，都要提前熟悉自己要参加的比赛项目；（二）活动要求：1.没有经过老师的批准，每个同学就必须到场参加活动2.活动前统计每个班的到场率，计入总分（得分=到场率×100）3.每个班作为一队4．各队推荐或自荐队长2名5．起队名（要有形象、有意义）6．要有队训（文字简练、朗朗上口，具有震撼力）7．要制作队徽，统一佩戴在胸前（共同创意，队徽简单、蕴意深刻）（三）活动结束后1、要求各队的队长要对本队在素质活动取得的成绩和不足做总结

3、，各队队员都要写一篇心得体会，活动后由队长统一上交给老师；七、活动需要物品：排球1个、呼啦圈3个、拔河绳1根、用纸做的“车轮”3个、接力棒3根、系旗1面、指示旗子1面、包装绳6捆、奖品等。八、注意事项：1．保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥；2．注意安全，确保活动顺利开展；3．活动参与人员应持有交流、学习心态；活动中不得争抢好斗，要端正态度。九、拟定预算：1、共计600元一等奖1名，奖励5条卷筒纸、5条餐巾纸（5×16+5×8）=120元）二等奖1名，奖励10包洗衣粉、5条餐巾纸（10×8+5×4=100元）三等奖1名，奖励50本笔记本、5条餐巾纸（5

4、0×1+5×4=70元）鼓励奖3名，奖励每个队50笔记本（50×3×1=150元）2、团队游戏纪念品：100支笔：100×1元/支=100元棒棒糖：50×0.5元/个=25元沙琪玛：50×0.5元/个=25元火腿肠：20×0.5元/个=10元系学生会主席团2011年3月9日附件：活动项目说明：一、项目名称：一圈到底项目说明：此拓展项目由一队队员组成手拉手围成一个圈，然后将一个大号的呼啦圈套于其中一名队员的手臂上，并以此队员为起点，全体队员设法将全穿过每一名队员。其间，队员们拉着的手不能断开，呼啦圈不能碰地。最后，呼啦圈返回终点即宣告任务完成。项目规定：每队20人

5、参加，规定用时6分钟（不含讨论2分钟），每场三队同时比赛项目目的：通过此项活动增进队员之间的配合能力，给彼此更多的沟通。评分标准：规定时间完成得基础分100分，队员之间拉着的手断开一次扣10分，每超时1分钟扣10分，每节约一分钟加10分，呼啦圈碰地一次扣10分。二、项目名称：团队车轮项目描述：通过报纸做成的道具战车，要求队员一起进入车内前进，从起点到终点，各队比赛看哪个用的方法最好，时间最段。项目规定：每队派10人参加项目目的：激发个人想象力和创造力，培养队员相互沟通和解决问题的能力，让队员能够自然的进行身体接触和配合,消除羞涩感及增强队员之间的了解评分标准：分

6、两组比赛，根据时间长短排小组名次，队员踩出“轮”外，每次扣10分。三、项目名称：同一战线项目说明：队员手挽手蹲下来，并排成一条直线；听到主持人说“起来”，队员同时站起来，主持人说“蹲下”，队员同时蹲下，只有队员同时做出反应才能顺利站起来或蹲下，出现起立不统一的队伍，将被淘汰，也可说“别动”，动的也将被淘汰。淘汰三支队伍后，主持人说“蹲下”，队员要做相反动作，比如说“蹲下”，队员就要站起来，说“起来”，队员就要蹲下，说“不动”，就要起立或蹲下。项目规定：6队同时比赛，每队派20人参加项目目的：培养队员之间的默契和反应能力评分标准：根据被淘汰出局先后排小组名次，根据

7、名次给分。四、项目名称：四人五脚项目说明：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。项目规定：每队派出5组参加，每组尽量要求有两个女生；评分标准：分两组比赛，每组3个队伍，根据时间长短排小组名次目的：考察队员间的默契程度及团结协作能力五、项目名称：拔河项目说明：每队出20人，男生15人，女生5人。（一名男生可代替两名女生，两名女生可代替一名男生）比赛安排：第一场：1、09电算对口VS09IT12、09IT2VS10电算对口3、09电算VS09网络。由第一场胜出的三个队伍进行循环

8、赛，比出前三名；第一场被