大学生素质拓展活动方案

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5、方案范文一：一、活动背景大先生素质拓展计划是由共青团地方、教育部、全国学联为深入推动高校素质教育而联结实施的一项零碎工程。它以造就大先生的综合素质为外围，以造就创新和实践能力为重点，以普遍进步科学素质和人文素质为目的，为大先生的综合素质造就进行科学布局、个性化造就和综合性开发。二、活动目的为了丰富大先生的课余生活，造就团队合作认识，进步实践和创新能力；同时也可以进步大先生的人际交往能力，造就拼搏奋斗精神，最终进步大先生的综合素质。三、活动主题友情合作拼搏创新团队四、活动内容.活动时间：12月2.活动地点：校内以及校外空场地3

6、.活动对象：商学院10级、11级本科生先生干部4.活动方式：室外活动四、活动流程（一）前期预备.工作人员简单培训，分工；2.经过条幅、海报以及展板进行大力宣传；3.组织并统计报名人员名单；4.购买、预备活动道具。（二）中期活动可以依据网上搜查以及共同讨论等形式选择一系列富裕趣味而又有针对性的活动，现举例如下：.友谊链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我引见，如：我是文学院汉言语文学业余的**，第二名队员再对他/她背后的做引见，如：我是文学院汉言语文学业余的**后边的***，第三名队员则依此引见说：我是

7、文学院汉言语文学业余的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队精确复述的最多。2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人细心观察本人的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出无关本人搭档的体貌特色的五个成绩。3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一同，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。（三）后期工作.对活动开展的状况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整顿并上交；2.依据活动中拍摄失去的照片以及活动记录制造PPT，

8、以便保存留念；制造宣传板，扩大活动效果。3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同窗进行考察，并听取其建议。五、活动预期效果及影响：经过此次活动，可以促进大先生对待突发事件应变能力的进步，从而进步本人的抗压力的能力；经过团队的协作，可以促进大先生团队合作精神的进步；可以促进同窗们文明素质