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《论词典编纂的创造性.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中国辞书学会辞书理论和辞书史专业委员会成立暨首届学术讨论会专辑论词典编纂的创造性魏世弟李尔钢,著作权法颁布实施以来因辞书抄袭侵犯著作权。,曰而诉诸法律的事一再发生这些诉讼案的共同特点一,是被控辞书在被控抄袭的同时往往发现有十分恶劣的粗制滥造,,二是被控方往往以辞书的编纂性质为由及由之产生的大量谬误,。,否认辞书具有创造性进而拒绝承认抄袭这两方面的特点显示了辞书界就辞书编纂运用已有科学成果和其创造性问题进行深。,入研究的必要性和紧迫性这是因为由于辞书编纂存在着某种,。特殊性法律有待于辞书学理论研究的深入而进一步完善一方,面法律不能因为辞书编纂有必要运用已有科学成果而放任抄袭,,行为另一方
2、面也不能不顾辞书编纂实际因制止抄袭行为而,。妨碍对科研成果的合法利用进而妨害我国辞书编纂事业的发展,这里辞书学理论研究的首要任务就是要回答辞书编纂究竟有无。创造性,辞书编纂有无创造性的问题必须从辞书的属性。,回说起这是因为辞书编纂特点不仅仅被抄袭者用,,来为自己的侵权行为开脱我们许多学者自己也对这个问题认识模糊。许多高校在职称评定过程中不承认词典编纂为学术成,。就就从一个侧面反映了这种认识模糊的程度,词典究竟属于一种什么性质的著作呢我们认为它属于微观语言学著作,是研究语汇的著作。语言工作者在各种专著和论,文中对语言的运动规律和某些语汇也进行研究做了许多有创造,,性的工作为词典编纂提供了
3、非常有价值的理论和资料但那代。,替不了词典只有词典才能在归纳法的基础上总结人类研究语,,汇的成果并通过词典编纂者创造性的劳动全面地推进这种研。,。究只有在词典中才可能实现语言学语汇研究的全面性换一,,种说法任何一部语言学专著只要企图实现对语汇相对全面的,。,研究它就必然具有词典的性质例如对古籍中语汇进行注释,是一种一般语言学的研究工作但清代阮元将古代语汇注疏全都,,,集中分领于字词之下这就有了归纳的性质按这种办法编出,的《经籍纂话》也就具有了词典性质朱起凤《辞通》全面研究古,,汉语的双音词是专著也是词典王力《同源字典》是同源字的,,。研究专著但由于其具有全面性因而也具有词典性质由于具,
4、有全面性由语言学专著和注释性著作进而显示了无可辩驳的词,、、、,典性质的我们还可举出《尔雅》《方言》《字话》《词诊》直到。,《现代汉语八百词》等许许多多这无数例证的存在证实了以归,,纳为基本方法对语汇作全面微观研究是词典作为语言学著作。,“”,的特点当然这里所说的微观并不是说不要宏观理论的指,导而是说其研究重点在于组成语言的最小单位即语汇这里所“”,“”,说的全面指的只是对某种类型或某种层面语汇相对的全面是指研究者主观意图中力求达到的“全面”。,从辞书的发展源流也可以很清晰地得出词典属语言学著作。,的结论词典的产生是由于人们对语言诊释的需要由于这种需,,,,、要产生了词表进而产生了词典
5、在中国由《苍领篇》《急就、,篇》到《尔雅》《说文在欧洲由阅读拉丁文以及《圣经》的,、,需要产生了拉丁文字表《圣经》字表再产生了许多国家母,,,语的对释词典这些都说明了对于语言了解的需要产生了词书。,那么专科词典呢专科词典与语词词典没有本质的不同只,。是专科词典的诊释对象是学科专业术语而非一般语词有的学,,者认为专科词典解释的是物而不是语言是概念而不是词这种。,,看法是错的词典不可能直接解释物它只能解释词再由词指,,,,向物这里能指和所指的关系与语词词典同样清晰这一点,我们在《论专科辞典与语言学的关系》一文中已作论述这里不。,,、再赘述因之无论是哪一种词典都属于微观的以解释词语。为基本目
6、的的语言学著作,词典编纂工作之创造性最集中最重要的表现是回对词语的释义。,,“”,对词目加以拴释用黄侃先生的话说用语言解释语言、。是一种十分艰难的具有创造性的语言学研究工作对语汇下一一,、个准确的定义是词典编纂工了者毕生追求但也许是终生都难于。,“达到的目标一位英国词典学家曾用一个鸟巢比喻语汇他说它,。隐藏在人的目力所不及的地方并且保护得很好任何一个和单,词打过交道的人都知道构成某一种特定语言的单词就是这个样,,,,子你可以看得见这些词印在纸上挂在嘴边但由此再进一步。,就很难深入地看透它们要理解一种语言如何起作用最好的方。”,法是做一个词典编纂学家词典编纂者必须苦心孤诣使所下、。,定义
7、尽可能准确简练词典编纂者必须是严肃的微观语言学家,,他必须认真观察大量的语言材料和语言现象进行认真的归纳,。分析清理出一个个义项概括总结出一个个释义他必须细心地,,清理这众多义项按照科学的理论寻绎出其本义或具有本义性《》。见辞书研究年第期·《》,。岁伯特伯奇菲尔德司典编纂学第页商务印书馆年月版,,质的原始义项然后沿着派生的脉络探源溯流逐一列出其引申。,义与假借义这些工作是充满着挑战与创造性的过程编纂者对,,大量的语言材料进行归纳与分析的结果最后