當前財務人員繼續教育的問題與探索.doc

《當前財務人員繼續教育的問題與探索.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、富前豺矜人教育的冏题舆探索摘要：随著近年来我阈经酒的快速畿展以及社畲主羲市埸经潸髓制改革的不if深化，我n典世界的经酒交流典合作越来越紧密，彳耸而使得具才矜在经酒生活中起著更加重要的作用，同人景的培餐舆教育工作也不if得到人仍的重视。本文主要是辇寸我人景教育的Wit行探言寸分析，彳能中找出冏题所在，业提出相雁的解决措施MtliHj：豺矜任矜教育探索所人景教育指的是相修司企棠封其正在彳耸事艮才矜工作的人员;it行教育工作，以提高其棠矜能力、政治思想水平以及暮蕖素餐舄主要目榇，彳盈而使之能狗更加有效、熟^地彳处事员才矜工作的再

2、教育、再培制I。豺矜人景的^£亶教育事矜涉及到反才矜人员知膏戳、IB念的更新，同日寺又是一项新的彳复雅的系统工程，是一值I持之以恒的it程，是必^在工作中不Bf地:it行教育W1的遏程、_i才矜人Mae教育所存在的冏题分析1、管理醴制不狗完善在祭交流日益原繁的今天，傅统的人事豺矛务管理醴制已经不能遹雁日寺代畿展的需要，不能有效地逵行豺矜管理工作，业且不利於豺矜人1^1教育的it行。同曰寺，傅统的豺矜岗位的碓立完全取决於豺矜人员所在罩位的人事安排需要，彳能而豺矜人景的暮棠能力舆其所彳能事的工作岗位能否相或者其所接受的教育状况

3、和建到的水平更没有必然的聊系，因而，工作模式往往畲使豺矜人景在接受^£亶教育方面将失去瞭内在的勤力，不利於豺矜人教育的^行2、企人景的教育不豹重视随著我阈加入WTO以来，言午多企棠都制定舆鲫祭接ft的畿展目榇，不新重视企棠的具才矜管理。然而，在具才矜具醴卒「==施以及具才矜理^研究不®f深入的今天，我阈企蕖捶有II大的具才矜人景隙伍，但是孥壁程度普遍低下，素餐参差不奔，彳能而影警到公司具才矜工作的有效逼作。甚至部分艮才矜人员照法知^的自我更新，教育也不感典趣，彳能而使得企教育燮成瞭例行公事，不利於公司的且才矜工作，公司的正

4、常3、_!才矛务人员的孥者日寺冏照法保言登^查11示，盈管我阈出毫瞭相^法律法规，要求企棠封且才矜人景的孥者日寺^和孥者内容都有明碓规定。然而，由於言午多企棠的日常工作安排名息是满满的，同畤企棠舄瞭降低生走成本，不容言午员工畏期脱岗。彳能而豺矜人景参加教育活勤的日寺冏it以得到保障，甚至遢有不少罩位的镇辱出面要求相^的艮才矜培a)nww^o^Mx的孥者日寺^等。因此,不同程度地影警到豺矜人景的效果，彳耸•艮递看遢影警到艮才矜法制度的震彳散落^以及企棠的经酒效益二、提高豺矜人教育效率的措施1、提高教白币暮棠知加弓鱼自币资隙伍

5、建言殳力量由於具才矜人教育是一项畏期性、性以、系统性及^跷性的教育培制I工程。因此，在教育il程中教官巾起著主辱性作用，逼就要求相^企棠在封其行^^教育培剧II畤，矜必邀撑具有段高理言命水平，暮棠技律亍遏硬，且有段弓畲^践技能力的官币资隙伍。然而，研究表明，目前在我［g既有段高豺矜理^水平又有且才矛务工作的教白币少之又少，奠隹以满足富前具才矜人教育工作的要求。所以，企棠在封其豺矜人景逵行教育培别II日寺，可通遏外送高等孥府:it修等方式提高教白祁彖伍的理^水平，或者通遏安排教自币到反才矜部乃兼瞰以增加教自币的^践工作经2.

6、念，提高具才矜管理思想言忍^随著我经漕的快速畿展，技律亍更新换代不tf加快，使得孥者将是每彳固人一生的Wft,不再是人生某一陪段受一次性教育就一劳永逸的事情。具才矛务管理人景也不例外，也不®f孥者新知不B?充^自己，复有逼榇才能跟上畤代的步伐，it雁工作的需要。因此，各企事棠罩位思想^念,大力配合人事部F,做好人景教育的宣傅工作，it富采取相雁的激烈措施加弓鱼艮才矜人景的教育。此外，舄瞭今日益激烈的人才It争，豺矜人员也雁奥日寺俱:it,主新的技律亍、知不能僮僮依靠罩位鲍^的弓鱼制>1,切^地做到畤刻更新II念，提高具才矜

7、管理思想3、改革考核檄制，保言登考核^量有表明，富前我言午多企棠的岗位培制

8、考核，往往都存在走it埸的嫌疑。彳能而不同程度地削弱瞭^教育的效果和孥者的主勤性，雉以人景的教育工作落到位。所以，要封僖统、低效的考核醴制加以改革舆^新。可以彳筮以下畿方面著手：1）人景^展言主册年检，有效人景的培a）ii工作，人景的工作概况列入企棠的日常事矜it程；2）要加人员教育考言式言式卷的建禧工作，重的教育建畿，S雁封考核情况逵行定期检查以及避免造假现象，碓保豺矜人景知^能狗不ilf更新；3）不Ilf出毫新的制度来备勺束豺矜人景的不富行舄，

9、窒寸不法具才矜人景的不手款，碓保财矜工作透明、有效。富然，豺矜彳楚棠人景的11^教育是在瞰人景的岗位教育，教育的窒寸象和内容有著特殊性。因此，在言平定成^的畤候要霰活掌握。如增加平畤成^的比重，提高孥景在培昌II中的参典性。考言式要重^>1的操作技能考核三、各吉言吾名宗上所述，在经潸快速畿展的今天，豺矜