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1、班主任问卷调查分析报告一、调查时间、目的为进一步优化我校的德育工作，不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性，对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查，以此来进一步加强班主任队伍建设，努力提升班主任班级管理能力，2007年11月18日，在全校家长会召开之际，学校对全校28位班主任进行了问卷调查，及时了解我校班主任在班级管理中存在的问题、困惑和想法，以便更规范有效地开展班主任培训工作。二、调查基本情况分析参与本次问卷调查的班主任共28位，收回问卷27份，本问卷采取无记名的方式进行。1、您是否指导学生办黑板报、班级环境布置等（）A、经
2、常指导B、有时指导C、基本上不指导选A的班主任占44%,选B的占48.1%；选C的班主任占7.4%；2、课余时间，您是否经常到教室去看看班上的卫生、休息等情况（）A、经常去B、有时去C、基本不去选A的班主任占92.6%,选B的占3.7%；选C的班主任占3.7%；3、在学生两操时，您在做些什么工作（）A、监督做操、站排质量；B、和其他老师谈话；C、批评不认真上操同学；D、站在那里，没做什么选A的班主任占81.5%,选C的班主任占18.5%；（说明：其中一人多项选择，加选C）4、学生用餐时，您会去巡查关心吗？（）A、经常去B、有时去C、基本不去选A的
3、班主任占7.4%,选B的占48.17%；选C的班主任占44.5%；5、学校的“家长开放FI”活动，在您的工作中起到的作用（）A、作用很大B、有作用C、基本没用选A的班主任占11.1%,选B的占77.8%；选C的班主任占11.1%；6、在文化建设中，学生能力的提高和特长的发现，您觉得是（）A、重要途径B、有点作用C、无关紧要选A的班主任占33.3%,选B的占66.7%；7、您对学校校本剧的创演表示（）A、十分支持B、只要不影响学习即可C、反对选A的班主任占29.6%,选B的占66.7%；选C的班主任占3.7%；8、学校组织大型活动（如：运动会、文化
4、建设月等）时，您会（）A、认真安排落实B、一般性要求C、让学生干部组织D、不过问选A的班主任占70.4%,选B的占14.8%；选C的班主任占14.8%；9、您在班风建设上的作法是（）：A、注重平时说教，要求检查及时B、善于利用典型事例，进行分析、指导C、有要求但落实差，不怎么见效D、没有主动去做选A的班主任占40.7%,选B的占55.6%；选C的班主任占3.7%；（说明：其中一人多项选择，加选B）1（）、您对班内暴露出来的集中问题（仪表、卫生等）会采取（）A、及时处理，常抓不懈B、也忙于解决，但效果不好C、不太在意这些问题D、总是回避或轻描淡写选
5、A的班主任占92.6%,选B的占7.4%；11、您指导学生干部工作（）A、计划性强、分工负责、团结协作较好B、一般性指点，临时性强C、不怎么过问D、表示出不满选A的班主任占66.7%,选B的占33.3%；12、对班主任工作中的经验教训，您是通过哪种方法进行总结（）A、论文B、科研课题C、经验交流介绍D、期末总结选A的班主任占11.1%；选C的班主任占51.9%；选D的班主任占37%；（说明：其中二人多项选择，加选B一票，CD各二票）13、前为止您的家访、电访率等达到（）A、80%以上；B、50%以上；C、30%以上；D、小于30%选A的班主任占6
6、3%,选B的占29.6%；选C的班主任占7.4%；14、您的班主任工作艺术主要体现在（）A、爱心B、热情C、干劲D、方法选A的班主任占44.4%,选B的占14.86%；选C的班主任占22.2%；选D的班主任占18.6%；（说明：其中三人多项选择，加选BCD务加三票）15、您认为您在学生你心中的威信（）A、较高B、一般C、较低D、很低选A的班主任占55.6%,选B的占44.4%；16、您觉得良好的班风建立与班主任工作的相关度有多大（）A、95%；B、80%；C、60%；D、小于60%选A的班主任占18.6%,选B的占74%；选C的班主任占3.7%；
7、选D的班主任占3.7%；17、您对学生课外时间的管理方法是（）A、要求学生静下心来自习B、只要学生做有益的事即可C、没有具体想法和做法选A的班主任占51.9%,选B的占48.1%；（说明：其中一人多项选择，加选B）18、您觉得思想教育与学习成绩相关度是（）A、先思想教育后抓学习成绩B、先抓学习成绩后思想教育C、以抓学习成绩来控制学生行为失范选A的班主任占88.9%；选C的班主任占11.14%；（说明：其中二人多项选择，加选BC各一票）当19、前班主任工作中，您最大的困惑的是（）A.与家长的沟通B.后进生的转化工作C.班级良好氛围的建立D、学生的养
8、成教育和思想教育选A的班主任占3.7%,选B的占66.7%；选C的班主任占11.1%；选D的班主任占18.6%；（说明：其中一人多项选择
