人类传播的符号和意义.doc

《人类传播的符号和意义.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第一节1、简述符号的定义符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号在一定的指代和表述关系中产生，可以在形式上独立存在，但和指称的利象事物和意义密不可分，人们以符号为介质从事信息传播，这种交流互动只有通过传授双方的对符号意义的解释才能获得。符号又可理解为能指，通常表现为声音或图像，能够引发人们对特定对象事物的概念联想。2、象征符具有哪些特性？（1）必须是人工符号，是人类社会的创造物。（2）不仅能够表示具体的事物，还能表达观念、思想等抽象的事物。（3）象征符不是遗传

2、的，而是通过传统、通过学习来继承的。（4）可以自山创造,象征符与其指代的对象事物之间不需要有必然的联系,它们的关系具有随意性。象征符的作用已经超出了知觉的层次，而具有表象和概念的功能。一种对象事物可以用多种象征符表示，而一种象征符也可以表达多种事物。语言就是一种典型的象征符体系。象征符是一种社会文化现象，同一个象征符在不同社会里会有不同的解释。3、非语言符号有哪些类型？（1）语言的符号的伴生符，如声音的高低、大小、速度的快慢，文字的字体、大小、工整度等。也称为副语言。不仅对语言起着辅助作用，本身也

3、具有自己的意义。加强语言符号的作用或传递着语言符号以外的信息。（2）体态符号，如手势、动作、表情、视线、姿势等。可独立使用，也可与语言并用。在形成语境（传播情景）方面起着重要的作用。（3）物化、活动化、程式化的符号。更具有独立性和能动性。如仪式和习惯、服装恶和饮食、音乐和舞蹈等。象征性和体系性是这一类符号的特点。4、符号的基本功能是什么？（1）表述和理解功能。传播的日的是交流意义，需借助可感的物质形式。人与人之间的传播活动首先表现为符号化和符号解读的过程。反馈的过程也伴随者在符号解读基础上的再次符

4、号化活动。（2）传达功能。意义具有了一定的物质形式，山符号承载，才能在时间和空间中得到传播和保存。（3）思考功能。思考是内在意识活动,是内在的信点处理过程。思考木身就是一个操作符号、在各种符号之间建立联系的过程。第二节1、什么是意义？意义是如何产生的？所谓意义，就是人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容，都包括在意义的范畴之中，它与人的社会存在和社会实践密切相关。在于自然和社会打交道的过程中，人不断地认识和把

5、握对象事物的性质和规律，并从中抽象出了意义。2、符号的意义有哪些分类？符号的意义的分类：（1）明示性意义和暗示性意义。前者是符号的字面意义，是意义的核心部分。后者是符号的引申意义，属于意义的外困部分。前者具有相对稳定性，后者较容易发生变化。（2）外延意义和内涵意义。外延是概念符号所指示的事物的集合，内涵则是对所指示事物的特征和本质属性的概括。（3）指示性意义和区别性意义。指示性意义是将符号与现实世界的事物联系起来进行思考之际的意义。区别性意义是表示两个符号的含义之异同的意义。区别性意义是通过分析符

6、号间的关系来显示的。3、如何理解涪言符号的暧味性和多义性？（1）语言符号本身意义的模糊性。如“水果”一词，包容范围很大，西红柿、西瓜等属于“水果”还是“蔬菜”,一般人很难分消。（2）语言符号的多义性。指一种符号具有两种以上的意义，使人判断不准应该属于哪一种。语言符号的暧味性和多义性有时会成为人们之间沟通意义的障碍，怛这种障碍不是难以克服的，人们可以借助传播过程中的其他条件或情景来消除语言符号的暧味性和多义性。而旦，人们还能运用语言符号的这一特点来创造和表达新的意义。4、情景意义指的是什么？在传播过

7、程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在起作用？情景意义是山一系列情景符号及其相五组合形成的意义。情景是山参与传播的时间、地点、人物、场景、氛围等附随性情景要素构成的，它们所携带的意义会对符号文本系统的意义产生影响，并对传播效果形成制约。在传播过程中，除符号本身的意义外，传播者的意义、受传者的意义枳极传播情境所形成的意义也在发挥作用。（1）传播者的意义。传播者通过符号来传达他所要表达的意义，但符号有时并不能正确传达我们的意图或本意。符号本体的意义与传播者的意义未必是一回事。（2）受传者的意义。对同

8、一组符号构成的讯息，不同的人有不同的理解和解释。符号本身的意义与受传者接受到的意义也未必是一回事。每个受传者都是根据自己的经验、经历等社会背景来理解和解释符号的意义的。受传者的意义既不等于传播者的意义，也不等于符号本身的意义。（3）情境意义。传播情境指的是对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物、条件或因素的总称。传播情境会形成符号本身所不具有的新意义，并对符号本身的意义产生制约。总之，意义不仅存在于符号本身,而是存在于人类传播的全部过程和环节当中。第三节1、什么是象征行为？它