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《人类传播的符号、意义和过程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二讲人类传播的符号、意义与传播过程一、符号及其功能二、传播过程一符号及其功能传播在本质上体现为信息流通,而信息流通要依靠符号,或者说信息的外在形式就是某种符号.(一)什么叫符号?郭庆光:符号是信息的外在形式或物质载体,是信息传达和传播中不可缺少的一种基本要素.李彬:符号就是负载或传递信息的基元,表现为有意义的代码及代码系统,如,声音,图象,姿态,表情等.英国学者特伦斯·霍克斯：符号特点符号——事物的形式——媒介关联对象——被符号指称的对象——对象关联物解释——对符号意义的解释——解释关联物符号特点：1、符号在一定的指代和表述关系中产生
2、；2、符号可以独立存在；3、人们以符号为介质传播信息。（二）象征符符号分为信号和象征符1、信号：对象事物的代替物（1）与对象事物之间具有自然的因果关系，如生病发烧、着火冒烟扥个；（2）信号与对应事物之间有一对一的对应关系，如自然界的动物信号，人工的交通信号等。2、象征符：对象事物的表象的载体（1）是人工符号；（2）不仅表达具体事物，而且表达人的思想、情感等；（3）象征符不是遗传的，而是后天学习的；（4）象征符可以自由创造，如吊丝。（三）符号分类符号:语言符号和非语言符号符号分类1、语言符号(1)口头语言人们的日常口语是所有符号中最基本,
3、最主要的。口语是直接符号,其传播功能体现在共时性方面。传播特征：优势：灵活，自由，不依赖任何外界物质条件，随时随地可以开展；劣势：传之不远，稍纵即逝，易发生误传，保存性差，保真度低。(2)书面语言语言使人类和动物区别开来,文字则让人类创造文明文字是间接符号,传播功能体现在历时性方面传播特征：优势：突破口语传播的时空限制，可长期保存，可传之万里，且确切可靠，信息传播过程中不易发生误传，保真度高；劣势：依赖于后天的系统学习。数字篇6对9说：整天拿大顶你累不累呀？9对6说：你整天大头朝下累不累呀？5对2说：你看你奴颜婢膝那个样儿。2对5说：你
4、怎么就不说说你自己那个腐败的大肚子呢？0对9说：别以为装大尾巴狼就能吓唬人。0对8说：胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！1对3说：哟！几天不见，还隆胸了？！新说文解字汉字篇“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！“晶”对“品”说：你家难道没装修？“占”对“点”说：买小轿车了？“日”对“曰”说：该减肥了。“人”对“丛”说：喂，那对谈恋爱的，不许践踏草坪。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？“木”对“本”说：穿上裙撑也不见你屁股大一点？“本”对“木”说：底裤也不穿就敢出来逛街？“叉”对“又”说：什么时候整的
5、容啊？脸上那颗痣呢？“未”对“末”说：你戴上大盖帽就了不起了？“末”对“未”说：削尖了脑袋也没见你爬上去？“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。(3)语言的特性A、语言是静止的，实际是动态的B、语言是有限的，实际是无限的C、语言是抽象的，实际是具体的1,1926年北伐2,1946年重庆3,1950年台湾2、非语言符号施拉姆:“传播不是全部(甚至大部分不是)通过言辞进行的.一个姿态,一种面部表情,声调类型,响亮程度,一个强调语气,一次接吻,把手搭在肩上,理发或不理发,八角形的停车标志牌,这一切都携带着信息。”非语言符号
6、共分三类:（S：汉字动画）(1)体语（视频：舞蹈金梭和银梭）A,动作:用身体某一部位拉表情达意,如点头,摇头,鼓掌,挥手告别等.1963年上海例子：《国语·邵公谏厉王弭谤》:国人莫敢言,道路以目。B、姿势（视频：哑剧）静态的姿势,能传达多种信息,如呆若木鸡,垂头丧气,脸色铁青,面红耳赤等。人体姿势中最富感染力的是面部表情。(愤怒,高兴,幽默)C,类语言:笑,哭,呻吟,哼,啊等符号种类百分比语言7%动作和姿势55%类语言38%(2)视觉性非语言符号A,象征符号基督教的十字,伊斯兰教的新月,社会主义的五角红星等,玫瑰花、白色、黑色等.200
7、5年,五星红旗第一次升起在美国洛杉矶唐人街美国民主党驴:活跃,敏捷,聪颖,但自命不凡美国共和党象:老态龙钟,富有威仪,有点迟钝,但勤勉正直,相当保守（S：戴安娜婚礼与红高粱婚礼）B,实义性符号:用简洁明了,形象直观的方式表达某种确定的意义.(1)向左急转路标志(2)反向弯路标志(3)上陡坡标志(3)听觉性非语言符号作用于人的听觉器官的非语言符号,如鼓声,口哨,汽笛,乐声等.例一:四面楚歌（音频）例二:小提琴协奏曲《梁祝》（音频）(4)非语言符号的功能1945年5月7日，德国签署无条件投降书，盟军远征军最高统帅艾森豪威尔欣然用钢笔摆出“V
8、”字。空城计A、传播态度与情感B、辅助语言传播C、代替语言符号在文化产业中发挥了重要作用，如佛茶、苏堤等。（四）符号的基本功能1、表述和理解功能2、传达功能3、思考功能二、传播过程(一)传播过程的构成要素传
