<3岁儿童营养不良的相关影响因素及干预措施分析.pdf

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1、中国当代医药2014年6月第2l卷第18期·调查研究·<3岁儿童营养不良的相关影响因素及干预措施分析杨明马彦玲青岛市城阳人民医院儿科,青岛266109【摘要】目的探讨<3岁儿童营养不良的相关影响因素及干预措施。方法2011年3月~2014年4月从本市的幼儿园中随机选择10所进行研究,对所有幼儿园<3岁的儿童进行调查研究。结果一共有2993名儿童入选.判定为营养不良的儿童一共有237名,占入选总人数的7.9%。经单因素分析,男童、贫血、私立幼儿园儿童的营养不良比例较大,年龄越大,营养不良比例越小,患有龋齿

2、的儿童营养不良比例较小。经多因素分析,私立幼儿园为儿童营养不良危险因素。保护因素有年龄大、女童、牙齿数。结论本市低龄儿童和私立幼儿园儿童的营养不良比例较大,给予针对性的干预,可以有效控制<3岁儿童营养不良的发生率。【关键词】儿童;营养不良;影响因素;干预措施【中图分类号】R723.13【文献标识码】B【文章编号】1674—4721(2014)06(C)一0151—03Analysisoftheinfluencefactorsofunder3yearoldchildrenmalnutritionandin

3、terventionmeasuresYANG胧ngMAYah-lingChengyangPeopleSHospitalofQingdaoCity,Qingdao266109,China【Abstract】0bjectiveToexploretheinfluentialfactorsandinterveningmeasuresofchildrenmalnutritionbelow3yearsold.Methods10kindergartensinthiscitywereselectedfromMarch2

4、01ltoApril2014,allofthechildrenundertheageof3wereinvestigatedandstudied.ResultsTherewere2993childrenenrolled,andjudgedtobemalnourishedchildrenwasatotalof237,asthetotalnumberof7.9%.Therateofmalnutritionofboy,anemia,privatekindergartenchil—drenSmalnutritio

5、nintheproportionwerelarger,theolder,thesmallerproportionofthemalnutrition.Andthechildrenwhosufferedfromdentalcariedsmallerproportionbysinglefactoranalysis.Theprivatekindergartenwastheriskfac-torsformalnutritioninchildren,withage,thenumberofteethofgirlast

6、heprotectivefactorsbymultiplefactoranalysis.ConclusionTheyoungchildrenandtheprivatekindergartenchildmalnutritionlargerproportion,totargetedinterven—tion,caneffectivelycontrolthemalnutritionofchildrenincidenceunderage3.【Keywords】Children;Malnutrition;Infl

7、uencingfactors;Interventionmeasures营养不良严重危害儿童尤其是低龄儿童的生长测儿童的血红蛋白水平。对儿童进行口腔检查。检查发育和身心健康。因此。全面掌握本地区低龄儿童的项目包括牙齿数和龋齿数,体格发育测量包括升高、营养不良情况至关重要【”。本研究中,笔者从本市幼儿体重、胸围等,并参照美国国家健康统计中心制订的园中随机选择10所进行研究.对所有幼儿园<3岁的国际标准[2]对儿童的营养不良情况进行判定.参照儿童进行调查研究。探讨<3岁儿童营养不良的相关(JL童保健》中的诊断

8、标准以及WHO推荐的儿童贫影响因素及干预措施。血诊断标准[31对人选儿童的的龋齿和贫血情况进行1资料与方法判定。1.1一般资料1.3统计学处理2011年3月~2014年4月从本市幼儿园中随机采用Epdate3.01输人数据,并使用SPSS公司推选择10所进行研究,对所有幼儿园<3岁的儿童进行出的SPSS15.0软件进行统计分析。入选儿童的一般调查研究,研究获得医学伦理学相关部门同意。情况和营养不良情况均采用频数分布进行分析。采用1.2方法x

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