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时间:2020-05-24
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1、548..◆◆◆◆◆·论著;●◆¨I.◆1;-◆◆◆◆◆记忆与执行筛查量表在判断阿尔茨海默病严重度中的作用李先涛,赵倩华,郭起浩,洪震(复旦大学附属华山医院神经内科200040)关键词痴呆;认知障碍;诊断;阿尔茨海默病;精神状态检查量表;记忆与执行筛查量表摘要目的采用记忆与执行筛查量表(MES)评价轻度认知功能损害(McI)和不同严重度的阿尔茨海默病(AD)患者认知损害特点,探讨MES对于AD患者不同严重度的判断价值。方法年龄、性别和受文化程度匹配的709例受试者(分为5个组:正常老年人(对照组)164名
2、、MCI组137例、轻度AD组193例、中度AD组136例、重度AD组79例)全部完成简明精神状态量表(MMSE)和MES,比较各组MMSE总分和MSE指标的差别。对照组136例、MCI组116例、轻度AD组178例、中度AD组122例和重度AD组69例进行了ApoE基因型检测。结果MMSE总分和MES各指标在各组受试者中均随着认知损害的加重呈下降趋势。MMSE总分、MES的10个项目的原始分、因子分、总分在5个组别的两两比较中呈现相对均衡的下降,均差异有显著统计学意义(尸l3、(即间隔约5min后的自由回忆)下降最快,而记忆与执行的比例(MES.R)在各组则差异无统计学意义(尸>0.05),学习能力在正常至MCI阶段、轻度AD至中度AD阶段没有显著变化(P>0.o5)呈平台期,而记忆保留能力呈相对均衡的下降,差异有显著统计学意义(P<0.01)。ApoEe4非携带者(223例)与ApoEe4携带者(146例)AD患者MMSE总分与MES总分也无显著差异,但MES记忆部分前者优于后者;执行部分相反,MES.R在两组间差异有显著统计学意义<0.01)。结论MES不需要任何辅助工具、4、耗时少、受教育程度影响少,可以快速了解情景记忆、执行功能等主要认知领域受损状况,无天花板和地板效应,对轻中重度认知功能损害患者均有较好的鉴别能力,较CDR易于操作,值得在对AD的严重度判断中推广应用。DiagnosticValueoftheMemoryandExecutiveFunctionScreeningTestintheAssessmentofCognitiveImpairmentSeverityinAlzheimer’sDiseaseLIXian—tao,ZHAOQian—hua,GUOQi—ha5、o,HONGZhenDepa~mentofNeurology,HuashanHospital,FudanUniversity,Shanghai200040,ChinaKEYWORDSdementia;cognitiveimpairment;diagnosis;Alzheimer’sdisease;MiniMentalStateExamination;MemoryandExecutiveScreeningABSTRACTAimToevaluatecognitiveimpairmentprofileinpat6、ientswithmildcognitiveimpairment(MCI)andAlzheimer’sdisease(AD)ofdifferentseveritywithmemoryandexecutionscreening(MES)scaleandexploretheclinicalvalueinthedifferentialdiagnosisofseverityofADpatientswithMES.MethodsAtotalof709subjects(164casesinnormalcontrolg7、roup,137casesinMCIgroup,193casesinmildADgroup,136casesinmoderateADgroup,79casesinsevereADgroup)wereimplementedtheMiniMentalStateExamination[文章编号]1008—0678(2013)05.0548—06[中图分类号]R749l[文献标识码]A[作者简介]李先涛,男(1979.),硕士,神经病学博士研究生,主要从事认知功能障碍研究。[通讯作者]洪震,E—mail:prof8、zhong@sina.com巾闻临床神经科学2013年第21卷第5期549(MMSE)andMES.Subjectswerematchedasregardstoage,gender,educationallevelineachgroup.MMSEtotalscoresandrelevantindicatorsofMESwerecomparedineachgroup.GenotypingofApoEpolymorphismwas
3、(即间隔约5min后的自由回忆)下降最快,而记忆与执行的比例(MES.R)在各组则差异无统计学意义(尸>0.05),学习能力在正常至MCI阶段、轻度AD至中度AD阶段没有显著变化(P>0.o5)呈平台期,而记忆保留能力呈相对均衡的下降,差异有显著统计学意义(P<0.01)。ApoEe4非携带者(223例)与ApoEe4携带者(146例)AD患者MMSE总分与MES总分也无显著差异,但MES记忆部分前者优于后者;执行部分相反,MES.R在两组间差异有显著统计学意义<0.01)。结论MES不需要任何辅助工具、
4、耗时少、受教育程度影响少,可以快速了解情景记忆、执行功能等主要认知领域受损状况,无天花板和地板效应,对轻中重度认知功能损害患者均有较好的鉴别能力,较CDR易于操作,值得在对AD的严重度判断中推广应用。DiagnosticValueoftheMemoryandExecutiveFunctionScreeningTestintheAssessmentofCognitiveImpairmentSeverityinAlzheimer’sDiseaseLIXian—tao,ZHAOQian—hua,GUOQi—ha
5、o,HONGZhenDepa~mentofNeurology,HuashanHospital,FudanUniversity,Shanghai200040,ChinaKEYWORDSdementia;cognitiveimpairment;diagnosis;Alzheimer’sdisease;MiniMentalStateExamination;MemoryandExecutiveScreeningABSTRACTAimToevaluatecognitiveimpairmentprofileinpat
6、ientswithmildcognitiveimpairment(MCI)andAlzheimer’sdisease(AD)ofdifferentseveritywithmemoryandexecutionscreening(MES)scaleandexploretheclinicalvalueinthedifferentialdiagnosisofseverityofADpatientswithMES.MethodsAtotalof709subjects(164casesinnormalcontrolg
7、roup,137casesinMCIgroup,193casesinmildADgroup,136casesinmoderateADgroup,79casesinsevereADgroup)wereimplementedtheMiniMentalStateExamination[文章编号]1008—0678(2013)05.0548—06[中图分类号]R749l[文献标识码]A[作者简介]李先涛,男(1979.),硕士,神经病学博士研究生,主要从事认知功能障碍研究。[通讯作者]洪震,E—mail:prof
8、zhong@sina.com巾闻临床神经科学2013年第21卷第5期549(MMSE)andMES.Subjectswerematchedasregardstoage,gender,educationallevelineachgroup.MMSEtotalscoresandrelevantindicatorsofMESwerecomparedineachgroup.GenotypingofApoEpolymorphismwas
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