积极心理学对高校心理危机干预机制的价值探索.pdf

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1、第34卷(2014年)教育理论与实践Vo1．34(2014)第18期第47—48页No．18P47一P48TheoryandPracticeofEducation积极心理学对高校心理危机干预机制的价值探索一徐飞摘要：积极心理学对高校心理危机干预机制的价值在于它能提高大学生的幸福和快乐感，形成积极的人生态度，完善积极的人格强项，建立高校心理危机干预的团体制度，从根本上消除大学生的心理危机。关键词：积极心理学；人格强项；大学生心理危机；干预机制中图分类号：G444文献标识码：A文章编号：1004—633X(2014)18—0047—02一、积极心理学的主要观点理

2、解和学习如何培养这些美德。专门研究个人的弱点和受损伤积极心理学是对人的积极的主观体验研究，包括满意和满的大脑导致心理科学并不能有效地预防心理疾病的发生。因此，足(对过去的)、希望和乐观(对将来)、福乐和幸福(对现在)。在心理学家现在应该大量研究人类的品格强项和美德。个体水平上，积极心理学主要是指个体积极的性格特征，主要包3．积极心理学需要研究积极的团体制度括爱的能力(自爱、爱他人和社会)、职业能力(职业发展规划和积极心理学研究表明自我及其体验离不开外在的环境，反职业选择能力)、人际关系能力、勇敢、审美能力、包容、毅力、创过来，环境也能够塑造自我，自我能较好地

3、适应环境也是一种积新、前沿性、智商高、精神性和聪慧。在团体水平上，积极心理学主极的心理品格强项。环境因素对人的能力及优势具有支持和发要是指在良好的公民道德和社会制度的影响下使个体成为模范公展的作用。影响人的能力发挥的主要环境包括社会、学校、家庭民，包括责任心、有教养、利他精神、知礼仪、谦虚、包容和职业道及成长过程中的语言环境等。国家、教师、家长都在积极构建一德。积极心理学的重要性主要表现在以下方面。个良好的社会环境、学校教育环境、家庭环境及语言环境，培养1．把追求人幸福的最大化作为心理学的神圣使命具有积极心理品格强项的后代。因此，积极品格与环境的相互关心理学

4、在理解和治疗心理疾病方面已经取得了很大的进系和良好的社会环境、和谐的社区及其他的积极组织和团体都步。Seligman认为，心理学研究者已经获得了关于以前很难治愈会对学生的积极品格产生影响。的14种心理障碍知识，而且也可以治愈或者在很大程度上减轻二、大学生心理危机产生的原因这l4种心理障碍。而心理学使人们生活得更充实、幸福的任务1．个人与自我及他人的冲突导致心理危机并没有完成，甚至没有受到应有的重视。Maslow认为，心理学在蔡哲认为，大学生在寻找和确立自我的过程中，常常由于理研究人的消极方面远比其在研究人的积极方面更成功。心理学想与现实的矛盾、理性与非理性的

5、交织、独立性和依赖性的共存展现了人类的缺点、疾病和罪恶，却很少关注人类的潜力、美德、产生心理危机，也就是埃里克森所说的“自我同一性危机”而产成功的渴望。他认为主观幸福感是指人们对自己生活的主观想生的心理危机。樊富珉认为，人格发展不完善的人在遇到问题时法和感觉，以及评估自己的生活状况，并在认知和情感方面得出容易产生焦虑、悲观和怨恨等消极情绪，进而产生心理危机。有的结论。但在实践中，主观幸福感不仅是指通常意义上人们所认学者认为，失恋或情感困惑也会导致大学生引发心理危机。为的幸福生活，主要依靠自我评定量表研究人们的幸福生活。2．个体与环境的冲突导致心理危机2．用欣

6、赏的眼光去研究人的品格强项陈道明认为，我国社会主义市场经济初步建立，社会竞争压积极心理学不但要研究人的心理病理、弱点和伤害，还应研力大，大学生面对一些自己无法解释的社会现象时会茫然不知究人的品格强项和美德。积极心理学最新研究表明，人类的品格所措，甚至会产生强烈的心理冲突。蔡哲认为，由于我国实行就强项可以缓冲心理疾病的发生，这些品格强项包括勇气、面向将业制度改革，大学生要根据社会需要找工作，而整个人才市场的来的意识、乐观主义、人际技能、信心、职业道德、希望、诚实、毅总体形势是供大于求，就业形势很严峻，因此，强大的就业压力力、福乐的能力、洞察力等。21世纪心理疾

7、病预防的大部分任务是大学生产生心理危机的一个重要原因。另外，安少华认为，我是创造一门关于人类品格强项的科学，其主要使命是使年轻人国高校并轨招生以来，高额的学费也会使贫困地区的大学生产作者简介：徐飞(1977一)，男，河南人，浙江财经学院心理健康教育中心讲师、硕士，主要从事大学生心理健康教育及心理咨询教学与研究。■教育理论与实践2014正生经济压力和心理负担。极的个性特征，甚至最终一事无成。因此，利用积极心理学指导笔者认为，学界对大学生心理危机产生原因的分析，只是从大学生的学习和生活，帮助他们积极地提高正向的主观体验、塑个人与自我及他人的关系和个体与环境的冲突

8、方面进行的，这造积极的个性特征，可以提高其应对心理危