欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55671022
大小:57.00 KB
页数:7页
时间:2020-05-24
《临床药师参与癫痫患儿药学监护的可行性分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、临床药师参与癫痫患儿药学监护的可行性分析【摘要】目的:对临床药师参与癫痫患儿药学监护的可行性进行分析和探讨。方法:选择2013年5月-2014年6月本院收治的80例癫痫患儿作为研究对象,随机将其分为试验组42例和对照组38例,对照组临床药师在患儿治疗过程中不给予药学监护,试验组临床药师在患儿治疗过程中给予药学监护,治疗结束后,对比分析两组患儿的不良反应率及用药合理率。结果:试验组患儿的用药合理率90.48%明显高于对照组的73.68%,不良反应率7.14%明显低于对照组的28.95%,差异均有统计学意义(P<0.05)o结论:临床药师对
2、癫痫患儿进行有效的药学监护具有积极的临床价值。【关键词】临床药师;癫痫;药学监护;可行性[Abstract]Objective:Toanalyzeanddiscussthefeasibilityoftheclinicalpharmacistparticipatinginthepharmaceuticalcareofchildrenwithepilepsy.Method:EightychildrenwithepilepsyadmittedtoourhospitalfromMay2013toJune2014wereselectedasthe
3、researchobjectsinthestudy,theywererandomlydividedintotheexperimentalgroupfor42casesandthecontrolgroupfor38cases,thecontrolgroupwasnotgivenpharmaceuticalcareinthecourseoftreatment,byclinicalpharmacists,theexperimentalgroupwasgivenpharmaceuticalcareinthecourseoftreatmentby
4、clinicalpharmacists.Attheendoftreatmentstheadversereactionrateandrationaldruguseratebetweenthetwogroupswerecomparedandanalyzed.Result:Therationaldruguserateoftheexperimentalgroupwas90.48%,whichwassignificantlyhigherthan73.68%ofthecontrolgroup,theadversereactionrateofthee
5、xperimentalgroupwas7.14%,whichwassignificantlylowerthan28.95%ofthecontrolgroup,thedifferenceswerestatisticallysignificant(P<0.05).Conclusion:Clinicalpharmacistshavepositiveclinicalvaluefortheeffectivepharmaceuticalcareinchildrenwithepilepsy.【Keywords】Clinicalpharmacist;E
6、pilepsy;Pharmaceuticalcare;FeasibilityFirst-author"saddress:BaoanCentralHospitalofShenzhen,Shenzhen518000,Chinadoi:10.3969/j.issn.1674-4985.2016.02.037癫痫是临床危害性较大的大脑功能障碍性疾病,该病又被称为“羊癫疯”或“羊角风”[l]o相关临床资料表明,该疾病的发病率正呈逐年上升的趋势,给患儿的身心健康及生活质量造成了严重的负面影响,尤其是对小儿癫痫患儿而言[2]。本研究就临床药师参与癫痫
7、患儿药学监护的可行性进行了分析和探讨,现将报告整理如下,以供临床研究和参考。1资料与方法1.1一般资料选择2013年5月-2014年6月本院收治的80例癫痫患儿作为研究对象,经确认,参与本次研究的所有患儿均经相关的临床检验确诊为癫痫患儿,且排除心肝肾功能严重受损、其他严重病变及药物禁忌患儿,符合本次研究的基本条件。随机将所有患儿分为试验组42例和对照组38例。试验组42例患儿中,男22例,女20例;年龄2〜13岁,平均(5.21±1.09)岁。对照组38例患儿中,男21例,女17例;年龄2〜14岁,平均年龄(5.09±1.78)岁。两组
8、患儿的年龄、性别等一般资料比较差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.2方法1.2.1对照组对照组患儿在治疗过程中不给予药学监护。在医生开具处方后,患儿谨遵医嘱进行用药,用药过程中医护人员关注其
此文档下载收益归作者所有