论校园体育文化与高职学生素养教育.pdf

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1、●各抒己见论校目体育又伯与南职生东莽教育口王永华摘要：校园体育文化和其它文化一样，需要规范和引导来移风易俗，是实践和时间的累积，在动态变化中逐渐沉淀为一种“集体人格”。校园体育文化表现为群体性、趣味性和树人性特征。校园体育文化构建需要关注学生的文化自觉、意识诉求和文化自信。体育文化的教育价值表现在文化空间争夺、团队意识教化和终身体育文化意识培养。关键词：体育文化；高职；职业素养；作用机制中图分类号：G807．4文献标识码：ADOl：文化是一个民族生存的灵魂，是民族存在属性的识别符为学生个体性格的

2、组成部分。学生问共同的行为方式和性格号，『1_是其生存和发展的决定力量，校园体育文化和其它文就构成集体人格，形成校园体育文化，当然这种校园文化是化一样具有这样的力量存在。南非前总统曼德拉曾说过这样多维度的，未必都是正面的，其中也存在负面的成分。校园一句话，“体育拥有改变世界的力量。”我在思考，体育改体育文化正面效应最大化是教师、学生、教学资源协作努力变世界的力量是什么呢?我想或许是体育运动内涵所升华的的目标。一种体育文化，扩大了体育文化在精神层面的影响。校园体第二，趣味性。趣味性是校园体育文化形

3、成的结构要育文化是民族文化的子文化，体育教育是一种校园体育文化件，从文化的角度来看是营造一种文化依赖，趣味性是构建存在主要形态，我国高校体育教育在某些方面形成了强势文体育文化最富有魅力的手段，它不是目的，可以肯定的是体化，承载着体育文化的厚重，是校园群体精神价值和生活方育活动的趣味性是体育活动被需要的诱因。趋利避害是人的式的生态共同体，通过积累和引导创建着学生的集体人格。口本质属性，体育课带给学生的痛苦胜于其从中获得的快乐，1校园体育文化的内涵及其特征过去学生喜欢体育不喜欢体育课证实了这一观点。

4、但是课外校园体育文化内涵是很难准确定义的，它作用隐蔽，有体育活动在相应规则内学生可以随性而为，不仅活动内容丰固定的形态，不能用量化的方式来定义，若伸手去抓它，除富，而且形式多样，具有消除疲劳、娱乐身心，体育运动过了不在手里，似乎它无处不在。程带来无限刺激，是当局者的文化享受。1．1校园体育文化的内涵第三，树人眭。十年树木，百年树人，高职人才的培养校园体育文化和其它文化一样，需要规范和引导来移风不是朝夕之事、要经过长期的教育、规范、引导和历练。校易俗，是一种实践和时间的累积，在动态变化中逐渐沉淀为

5、园体育文化的形成也需要长期的过程，校园体育文化的树人学生的“集体人格”。日体育教师是校园体育文化塑造、传性伴生于文化形成全过程，由文化构建初期的文化约束、规播、规范的主体。校园体育文化的形成需要依托校园文化空范到发展成熟后的文化自觉，是深层次的文化体悟和认同。间，包含三个层面：第一层是价值观层面，是校园体育文化文化的树人性不同于现代科学，可以用定性和定量的方式予的向导，决定着体育文化的方向；第二层是制度规范层面，以衡量，校园体育文化树人性无法用具体的数据来量化它的是校园体育文化的保障，也是校园体

6、育文化意识的体现；第发展进程，但是大致方向是可以把控的，其文化塑造方向在三层是物质层面，是校园体育文化的物质载体，如体育建起初文化规范阶段已经定性，将为职业教育最终目的服务。筑、环境、场地、器材等。2校园体育文化对学生职业素养教育价值1．2校园体育文化的特征要弄清楚校园体育文化对高职学生职业素养的教育价校园体育文化是一种精神价值和生活方式，在任何社会值，就必须从校园体育文化的起源说起。校园体育文化起源群体环境里都具有归结性的意义。文化是教育的起点和终具有模糊性特征，是一个由模糊向清晰演化的过程，

7、【3】这点，教育的本质是一个文化塑造的过程，学生毕业走向社会个过渡需要中介物来承载，教师、学生、物质资料、学校文也是校园体育文化的延伸，最终触碰的还是文化对人的影响化、制度规范等承担介物的角色，在基础介物固有的情况来推动社会发展。所以高职校园体育文化表现为群体性、趣下，教师和学生成为校园体育文化发展的主要载体。传统文味性和树人性特征。化系统中蕴涵着零散的体育文化的元素，离开校园文化的氛第一，群体性。文化是体现集体人格，校园体育文化是围，体育文化元素不具有独立存在的意义。当校园体育文化学生在特定运

8、动项目中表现出来的群体性格和行为方式，是意识处在潜意识阶段，学生只有经过一定阶段的系统的强化在运动规则和教师主导意识双重作用下逐渐形成的，不仅仅训练，才能在个体心理上附着体育活动因素，并使之产生心强调体育运动的个人技巧，更注重学生之间协调与配合。在理倾向，使体育文化心理和体育文化行为趋于一致，逐步形规则的引导和规范下逐渐固化成一种行为方式，久而久之成成一个群体性的行为时，校园体育文化起源才真正形成。校体育师友2014．1各抒己见●园体育文化对学生素质教育价值是多维度，全方面的，相伴每个人校园生活