安徽省蒙城一中高一语文期中考试卷新课标人教版.doc

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1、2020学年度安徽省蒙城一中高一语文期中考试卷2020/11/10一．选择题（30分）1．选出注音正确的一项Ａ．荆棘jǐ冰屑xiè作揖yī解剖pōu莅临lìB．戊戌wùxū叱咤chìchà婆娑pósuō嬉笑xī窒息zhìC．帐簿bù焦灼zhuó黯淡àn颤抖chàn横亘gènD．虐杀nǜe仆倒pū创伤chuàng呻吟shēnyín攒射cuán2．下列词语书写有错误的一组A.步履家具乾坤苛求酝酿金碧辉煌C．噩耗抱负仆倒屠戮熟习见机行事B.洋溢菲红微寞踌躇洗涤发人深醒D．辗转瞌睡浸渍骷髅租赁自怨自艾3.下列词语意思解释不正确的一组A.漪．沦．（水面的波纹）踟．蹰．（心里迟疑，要走不走的样

2、子）斑．斓．（灿烂多彩）B.菲．薄．（微薄）鱼翔浅．底．（水浅的江底）爽．性．（索性、干脆）叫．嚣．（大声欢呼）C.佝．偻．（脊背向前弯曲）桀．骜．（性情倔强）造化（自然界）谈资．．（谈话的资料）D．倾．圮．（倒塌、坍塌）寥．落．（稀少）偏．安．（被迫离开原来的地方，暂居别处）4.下列诗文与课文一致的一项A．真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。C．哀我生之须臾，羡长江之无穷。B．而余亦悔已随之不得极夫游之了也。D．后人视今，亦犹今之视惜，悲夫！3.下列加点的成语使用不恰当的一项A．王老师退休之后，一直在家，深居．简．出．．，精心呵护他的花草，也是乐在其中。B．“1+1

3、在什么情况下等于3？”李老师话音刚落，周明明不假．思．索．．地答道，“在算错的情况下等于3。”C．商品经济的大潮冲击人们的价值观念，老张感叹道：“真是人．心．不．古．啊！”D．“放假了！”班长的话刚说完，教室里就炸了锅，大家都觉得还是班长的话不同．．凡．响．。3.下列文学常识的表述有错误一项A.戴望舒（1905--1950）原名戴朝寀，笔名戴梦舒、江思等。他一生共创作诗歌103首，数量虽少，影响却很大。1927年，《雨巷》的发表为他赢得“雨巷诗人”的桂冠。B.《大堰河我的保姆》作者艾青，原名蒋海澄，我国现代著名诗。代表性的诗篇除《大堰河----我的保姆》外，还有《黎明的通知》、《光

4、的赞歌》等。C．王维，字摩诘，精通书画音乐，笃信佛教，被誉为“诗圣”，曾为大乐丞，官至尚书右丞，世称王右丞。D．赋是中国文学中介于诗歌与散文之间的体裁，它源于楚辞，流行于两汉，有诗歌的韵脚，崇尚铺张扬厉。二．阅读下面一段文言文，完成各题（12分，每小题3分）王羲之字逸少，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹息弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，因求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。其乐率如此。尝诣门生家，

5、见裴几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者数日。又尝在山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。每自称“我书比钟繇，当抗行（不相上下）；比张芝草，犹当雁行（超过）也。”尝以章草（一种草书）答庚亮，而（庚）翼深叹伏，因与羲之书云：“吾昔有伯英（张芝，东汉大书法家，擅草书）章草十纸，过江颠狈，遂乃亡失，常叹妙迹永绝。忽见足下答家兄书，焕若神明，顿还旧观。”3.下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同．．的一项是（）A.尤善隶．书．，为古今

6、之冠。B.羲之欣．然．写毕。C.笼鹅而归，甚以．为．乐D.姥初有愠．色．4.下列各组句子中加点的词的意义或用法，不相同的一组是A.遂．携亲友命驾就观遂．率子孙荷担者三夫B.姥闻羲之将至，烹以．待之余与四人拥火以．入C.但．言是王右军书但．坐观罗敷D.羲之往观焉．以俟观人风者得焉．5.以下句子分别编为四组，能够表现王羲之卓越的书法艺术的一组是①以为飘若浮云，矫若惊龙②姥闻羲之将至，烹以待之③意甚悦，因求市之④姥如其言，人竞买之⑤足下答家兄书，焕若神明A.①③④B.②③⑤C.①④⑤D.①②⑤10．下列叙述不符合原文意思的一项是A.王羲之具有喜爱鹅的性情，对会稽孤姥烹鹅待之十分惋惜，向山

7、阴道士“求市”其鹅不得，就以书法换取。B.山姥的竹扇，虽卖百钱，可仍“人竞买之”，是有王羲之在扇上“名为五字”之故。C.门生对其父误挂去裴几上的王羲之字而“惊懊者累日”，人们对老姥竹扇上的字十分珍视，都说明王羲之的书法“为世所重”。A.庚亮对王羲之写自己的书信“深叹伏”，是因为写信的书法“焕若神明”，顿还伯英章草之旧观。三．11．翻译（7分）（1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也，（2）酾酒临江，横槊赋诗。（3）盖余所至，比其好游者不能十一。12．阅读下面一首宋