高校科研与教学相互促进在人才培养中的积极意义-论文.pdf

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1、湖北函授大学学报(2014)第27卷第5期高校科研与教学相互促进在人才培养中的积极意义张琳(东北石油大学，黑龙江大庆163318)[摘要]教学与科研相结合是建设高水平师资队伍的基本途径，也是发展学生智力、培养学生创新能力的有效手段。高校应紧抓机遇，整合资源，深化产学研合作，创建新型创新人才培养模式，努力实现人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新四大职能。[关键词】教学；科研；促进；人才培养【中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1671—5918(2014)05—0022—02doi：10．3969／j．issn．1671

2、—5918．2014．05-013[本刊网址]http：／／www．hbxb．net高校，作为知识传承与创新的纽带，其基本职能随着经济校教师独特的精神气质，好奇心和进取心、独立探索的自觉性社会的发展和科技的进步，社会对高等教育需求的影响而逐步以及怀疑精神等品质通过言传身教有形无形地影响着学生，使发生、发展和变化。从中世纪波隆那大学和巴黎大学的传播知学生逐步形成相似的人格，培养学生的创新精神和能力。识，培养人才到柏林大学的教学与科研相统一，再到斯坦福工王伟廉认为：如果把教学看作是教师和学生之间的一种双业园的产学合作新模式，高校历经百年风雨，在不断

3、实现职能边活动，那么教师的教和学生的学之间的“教学相长”，对教师内涵的更新与外延拓展的同时，正以崭新的姿态走出“象牙的科研工作就是一个最好的促进；如果把教学作为学校人才培塔”，承担着以培养创新型人才为目标，努力实现教学、科研和养活动的整个过程来看待，那么，这一过程对科研的促进作用社会服务的职能。随着改革开放的不断深入，知识经济时代中就可以从这一过程的每个环节中体现出来。而其中最具有典我国的高等教育发生着翻天覆地的变化，正朝着大众化和高水型意义的环节是人才培养过程的核心——课程及其体系——平两个方向快速推进，进入了一个比观念、比实力、比后劲、比对

4、科研的促进作用；把教学理解为学校里的一种工作即教学工人才、比质量的全面竞争时期。高校的发展已逐渐由规模扩张作，虽然表面上它与科研工作有时间和空间(场地)上的矛盾，向更加注重改善结构、提升质量、增进效益转变。(求是，2010)但通过合适的教学改革，提倡学生自学、教师精讲，使得课程体党的十八大报告提出要“努力办好人民满意的教育”的目标任系具有弹性，已被实践不断证明是既有利于教质量提高又有利务，把教育放在改善民生和加强社会建设之首，为未来我国教于学校科研工作的一种现代教育理念。(王伟廉，2001)纵观世育事业的改革发展指明了方向。高校要紧抓机遇，依托

5、教学与界，一些科研实力强大的大学，都善于根据社会发展需要和科科研双重优势，坚持以教学带科研，用科研促教改的良性循环学发展趋势，在巩固原有的科学基础和专业基础上，调整学科结构，努力使教学和科研和谐发展，促进教学质量的提高，把握结构和专业设置，促进适应时代的新学科、专业、课程的诞生。人才培养规律，加快创新型人才培养。有着丰富科研经验的教师通过选择、补充、完善教材，充实更新一、教学与科研相结合是建设高水平师瓷队伍的基本途径教学内容，并进行相应的教学研究，提出更有利于学生接受新科研创造知识，教学传授知识，教学使科研成果最为最新知识、新观点、新理论的简捷

6、明了的方式，教学研究变成了是科的知识形态纳入到教学内容之中，使科研成果得以迅速有效的学研究的一部分，推动了相应的教学改革。可见，建设一支高传播。大学教师在教学时吸收和综合本学科的学术成果，并把水平师资队伍，不断提升核心竞争力，走内涵式发展道路，是高自己的最新科研成果融人到教学中去，把它们转化为优质的教校践行科学发展观的应有之义；是高校在激烈的市场竞争中掌学资源。教师在进行阐述及与学生进行交流对话时，能够借学握主动权的必然要求；是高校遵循教育规律办学，不断满足人生的提问产生创造性的灵感或反思，有助于理清思路，总结经民群众对优质教育资源需求的战略选

7、择。(求是，2010)验。“教学实践能够帮助教师使自己掌握的理论更靠近现实，二、教学与科研相结合是发展学生智力、培养学生创新能更靠近生活。这正是科研所需要的一种能力，应用的能力，也力的有效手段是增强理论修养的一方面。”(张楚廷，2002)可见，科研可以提国家中长期教育改革和发展纲要指出，要牢固确立人才培高教师的教学能力水平。“科研研究活动的全面开展是保证大养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知学教学内容始终反映文化科学技术的新成果，使教学始终站在识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。加大教时代前沿的基本条件之一。”(

8、张楚廷，2002)只有经历一定的科学投入，深化教学改革，在任何时期都要把教书育人作为高校研实践、有了一定科研积累，教师自身才可能对专业和书本上的本职工