高校网络思想政治教育存在的问题及对策-论文.pdf

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1、2014年5月中共银川市委党校学报第16卷第3期Joum~oftheYinchuanMunicip~PartyCoUegeofC.P.C高校网络思想政治教育存在的问题及对策张晓萌(滨州医学院,山东烟台264000)摘要:伴随着网络新时代的来临,国内高校在探索思想政治教育方式方面,开始尝试利用网络平台来开展网络思想政治教育工作,并取得了一定的成效。在具体的操作过程中也暴露出了一系列的问题。因此,从网络思想政治教育的特征出发,认真研究和加强网络思想政治教育的平台建设、加强监管力度、提高专业人才培养水平

2、势在必行。关键词:高校教育网络思想政治教育意识形态中图分类号:D641文献标识码:A文章编号:1671—1157(2014)03—0042—03就本质而言,网络思想政治教育属于传播学范问题的专区,为解决特殊思想政治问题提出相应的对畴,其借助一定的网络载体并通过相应形式对受众造策和方案。[21与此同时,网络思想政治教育的隐蔽性也成道德、心理、政治或者思想上的影响。就性质而言,较为明显。在传统的思想政治教育当中,具体的传授网络思想政治教育应该是被界定为一种社会实践行方式通常都是面对面,教育者与受众需在

3、同一空间,为,必然会与一定的社会和阶级的意识形态所需要的网络思想政治教育有效避免这一形式,其通过网络技思想政治素质相符合。【1】网络思想政治教育有效的将术实现教育者与受众的沟通,使得受众得到心灵的洗传统思想政治教育与现代网络技术结合在一起,充分礼,网络思想政治教育这一隐蔽性特点为其主要特征发挥了两者的优势。之一。一、网络思想政治教育的特征(三)虚拟性、互动性强(一)信息量大,传播速度快网络思想政治教育在虚拟环境中实现传播过程,传统的思想政治教育信息多来源于大量的书籍、其建立在网络信息技术基础之上。

4、在虚拟环境中,受报刊,其传播形式具有局限性且成本高,对于大众不众所接受的一切均是互联网所提供的,内容以及方式具备吸引力和号召力,影响力较小。网络思想政治教由教育者所制定。人有国界,知识没有国界。世界上每育是寄托于网络信息技术基础之上的新型传播形式,个自然人都应享有接受网络教育的权利,其中就包括其传播方式不再停留在文本之上,更多的是借助于图网络思想政治教育。【31传统意义上的思想政治教育,教片、视频等来进行,这种教育形式更加生动形象,对受育者和学生面对面,这就决定了教师和学生之间的关众吸引力较强。信

5、息时代,因特网上海量的实时信息系是教育和被教育的关系。其中,前者处于主导地位,和动态变化的数据库为思想政治教育提供了丰富的通过灌输一系列的思想理论来达到教育目的。但是在资源。新型的网络空间里面,现实身份所具备的特权、财富、(二)显性教育与隐性教育的结合地位等因素已经失去了作用,每个人都可以自由地表在网络思想政治教育活动当中,由于其是以网络达个人理念和言论。网络思想政治教育中的“教育者”为主体,所以能够充分利用各方面的资源,具体涉及在传播过程中承担“把关者”的角色,对大学生受众进到整个互联网,形式丰

6、富、品种多样。对于现实生活中行“引导”,高校通过学校网站、网络论坛、MSN和电子的种种案例以及实践,网络思想政治教育可通过虚拟布告栏等网络工具和网络平台传递信息与学生进行的方式加以体现,必要的话还可以有针对性设立相应思想和语言的交流,在公开、平等、活跃的氛围下实现收稿日期:2014—02—24作者简介:张晓萌(1981一),女,汉族,山东聊城人,滨州医学院讲师,主要研究方向为思想政治教育。42思想政治教育的目的。网络使得新时代的思想政治教门统计发现,44%以上的大学生浏览过不良网站,不育从传统意义

7、的单方面灌输向双向、多向交流和互动良的信息一度侵蚀大学生的思想并促使大学生走上转变,这种转变,迎合了当代大学生的需求,符合思想不法道路。部分海外敌对势力也存在通过互联网传递政治教育的时代需要。不良信息的现象,诱使大学生走上非法道路。除此之二、目前我国高校网络思想政治教育存在的问题外,虚拟网络游戏对大学生造成极大影响,部分大学(一)网络思想政治教育平台构建滞后生沉迷于网络游戏而无法自拔,严重影响身心健康。网络时代的思想政治教育是计算机技术和现代三、解决问题的对策教育理念的有机融合与发展,它本身就是新

8、时期思想(一)做好高校网络思想政治教育平台的构建工作政治教育的创新。从网络思想政治教育理念提出至网络思想政治教育的重要基点就是网络平台的今已有十余年的历史,多年来,一部分高等学校网络建设。事实上,高等院校网络思想政治教育平台建设思想政治教育平台建设效果卓著,但也有部分高校思的质量的高低、性能的优劣对网络思想政治教育有着想政治教育平台建设存在着互动性、吸引力不足;观直接的影响。这要求各高校建设的思想政治教育网络念以及体制陈旧等各种各样的问题。部分设立的网络平台明确方向,理清思路,突出

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