网络载体下高校隐性思想政治教育存在的问题与对策研究.pdf

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1、中图分类号：密级：UDC：本校编号：10652硕士学位论文论文题目：网络载体下高校隐性思想政治教育存在的问题与对策研究研究生姓名：秦双梅学号：20120305050151校内指导教师姓名：晏惠职称：校外指导教师姓名：职务职称：申请学位等级：硕士学科：马克思主义理论专业：思想政治教育论文提交日期：2015.3.18论文答辩日期：硕士学位论文网络载体下高校隐性思想政治教育存在的问题与对策研究ResearchtheproblemsandmeasuresofRecessiveIdeologicalandpoliticaleducationinUni

2、versityunderthenetwork作者姓名：秦双梅指导教师：晏惠西南政法大学SouthwestUniversityofPoliticalScienceandLaw论文独创性的声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下开展研究工作取得的成果；尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南政法大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料；对于与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献，均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版

3、权使用授权书本学位论文作者完全了解西南政法大学有关保留、使用学位论文的规定。即：学校有权保留所送交的论文，允许论文被查阅和借阅，可以公布论文内容，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存论文，可以向有关部门和机构送交论文的纸质复印件和电子版本。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期：年月日签字日期：年月日内容摘要社会政治经济的发展和当代大学生的思想观念的变化，改变着当今高校思想政治工作的大环境，也给现行的显性思想政治教育方式提出了新的挑战，高校教育工作开始由“显性”向“隐性”转换。与此同时，现代网络技术已融

4、入大学生校园生活，可以说已经到了密不可分的程度。高校应积极的探索并利用校园内外各种隐性思想政治教育资源，结合网络载体的巨大优势，积极开展高校网络隐性思想政治教育。高校利用网络载体开展隐性思想政治教育工作，由于理论、实践经验有限，在这个过程中必然存在问题和不足，因此，高校在开展工作的同时应积极思考有效的应对途径，通过网络的优势潜移默化的对大学生施加影响，更好的开展隐性思想政治教育。在总结前人研究成果的基础上，本文主要运用文献研究法、系统分析法等研究方法开展高校隐性思想政治教育在网络载体上运用的理论研究和应用研究，期冀所得出的理论成果，实践措施

5、能有效地促进大学生思想政治教育的发展。全文共分为四部分。第一部分绪论。分别从论文选题的理由和意义，国内外相关研究现状，论文写作框架及研究方法，论文创新之处等方面加以论述。第二部分为相关概念的分析与界定。在分析其特点、功能的基础上总结出网络载体与高校隐性思想政治教育内在的契合性。第三部分分析了高校在网络载体下进行隐性思想政治教育的现状。已取得的成果及现今存在的问题。第四部分针对已有问题提出高校在网络载体上有效开展隐性思想政治教育的具体措施。关键词：网络载体；高校隐性思想政治教育；问题与对策1AbstractThedevelopmentofUn

6、iversityIdeologicalandpoliticaleducationofcontemporarycollegestudents'developmentandtheideasputforwardnewrequirementstothecurrentdominantideologicalandpoliticaleducation,developmentofRecessiveIdeologicalandpoliticaleducationisakindofnewthinkingofpracticeofIdeologicalandpol

7、iticaleducationofCollegestudents.Atthesametime,themodernnetworktechnologyhasbeenintegratedintothecollegestudents'campuslife,canbesaidtohavetheclosedegree.Collegesanduniversitiesshouldactivelyexplorecampusaspects,findanduseallkindsofRecessiveIdeologicalandpoliticaleducation

8、resources,andguidethehiddenideologicalandpoliticaleducationresourcesplayarole,sothatinthe