培养良好的学习习惯十二教案.ppt

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1、培养良好的学习习惯12培养良好的学习习惯12大家回忆一下，在上个学期，要求我们要养成哪些习惯？本学期，又要求我们养成哪些习惯？培养良好的学习习惯继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。继续培养勤于朗读、乐于课外阅读的习惯。继续培养勤查字典、主动识字的习惯。继续学习写钢笔字、毛笔字的正确姿势和方法，并养成认真写钢笔字和毛笔字的习惯。继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。继续培养积极发言、专心倾听的习惯。培养良好的学习习惯能够有选择地阅读课外书籍；继续培养读书做记号和留心观察事物的习惯。培养坚持写日记和

2、爱护图书的习惯。培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。培养自主修改习作和通过多种渠道学习语文的习惯。培养不懂就问和勤于收集资料的习惯。图上有谁，在什么地方，干什么。他（她）这时会想些什么？百闻不如一见同学们，你和你的家长曾到过哪些地方，游览过什么名胜、什么名胜、什么景点，有什么感受呢？获得知识的两个途径读万卷书，行万里路鲁迅必须和社会现实接触，使所读的书火起来。用自己的眼睛去读世间这一部活书。读万卷书行万里路出处：“读万卷书，行万里路。”——语出刘彝《画旨》。意思：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指

3、让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。读万卷书行万里路因此，作为一个学生，我们不仅要学好文化知识，而且还要关注生活，走上社会，走进自然，读好一本本无字的书。在这个过程中，我们自然就会开阔了眼界，增长了知识，磨练了意志，陶冶了情操。只有这样，我们才能做出有益的事，做一个有用的人。李时珍与《本草纲目》《本草纲目》是中国古代一部杰出的博物学巨著，是我国古人关于医学、植物学、动物学、矿物学、物理学、化学气象学、解剖学、生理学等知识的一座宝库。李时珍是本着追求真知、实事求、实地考察的科学精神完成该

4、巨著的。以他自己的话说，他具体的研究方法是“通考据”与“询野人”。“通考据”，即认真研究、继承前人的著作与经验，详尽地占有文献资料，以科学的方法进行整理考证，纠正旧说的错误，求得正确的认识。“询野人”，即走出书斋，走出研究室，到社会中去，到大自然中去，进行实地实物的考察，进行社会调查和科学验。数十年间，李时珍研读了近千家的著作，“上自坟典，下至传奇，凡有相，靡不采收”。李时珍的科学考察，从地域方面说，除了自己家乡外，足迹遍及河北、河、山东、山西、安徽、福建、浙江、江苏、湖南、广东和广西等省，还深入穷山僻壤，荒山野岭，到

5、过许多少数民族地区。实地考察使李时珍获益匪浅：一是结识了许多为他提供实践知识的朋友，如樵夫、渔夫、猎人、士兵、医生等；二是实地辨识了药物，纠正了前人多年没有认识到的疑误；三是发现了一批新的药物，如三七等。这些考察研究为李时珍的科学巨著打下了坚实的基础。《本草纲目》成为学习和研究中国医学的人必读的一部中医药学经典。出版不久，它就陆续传入朝鲜、日本，以后又传入法、英、德、俄等国，成为世界人民的共同财富。李时珍生前以顽强的、不知疲倦的科学精神，为祖国的医药学事业奋斗了一生。他辉煌的科学巨著，为自己、也为祖国的医学事业铸就了一

6、座丰碑。怎样“读万卷书，行万里路”呢？（1）我们到天文台去，可能有很多新鲜的认识……（2）参观一些名胜古迹，可以……（3）去游览一些名山胜水，可以……（4）甚至，我们可以亲手种一棵树苗，去感受一下……1、深入社会，参观走访；2、投身自然，观光游览；3、搜集整理，积累经验……谈谈你的感受：1、在这些年中，你们有没有在校外参加什么比较有意义的活动，或跟家长到过什么好玩地方，并从中学到了什么，或有什么收获？2、每人选一事，先自我准备，再分小组交流。小结：从中我们可以知道：语文知识和语文能力，不仅可以从课堂上获得，从课本上获得，还

7、可以走出课本，走出课堂，在社会上获得，在大自然中获得。当然“行万里路”并非一定要到“万里”之远，我们应当从身边开始，在自己的生活实践中运用语文，读好社会和自然这本大书。只有“读万卷书”——博采众长，只有“行万里路”——广泛深入生活，才能增加阅历，文思如泉涌。学校的闭路电视系统控制室播音室母亲的恩情在实践中学会运用其实我们无时无刻都在运用语文，语文即生活，生活即语文。只要你说话，那就是语文，只要你思想，那也是语文。只要你实践那也离不开语文。关于习惯的名言