《渔父》知识点梳理.doc

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1、《渔父》知识点梳理一、字音渔父（fǔ）  枯槁（gǎo） 凝滞（zhì） 莞尔（wǎn） 餔（bū）其糟而歠（chuò）其醨（lí）  汶汶 （mén）淈（gǔ）泥  鼓枻（yì） 濯（zhuó）缨   二、通假字渔父“父”通“甫”，古代对老年男子的尊称。子非三闾大夫与“与”通“欤”句末语气词三、古今异义词1、颜色憔悴，形容枯槁古义：脸色，面色  今义：颜料或染料古义：形体容貌  今义：对事物的形象或性质加以描述。  2、子非三闾大夫与？何故至于斯？古义：到。  今义：表示另提一件事情。3、何故深思高举古义：行为高出世俗 今义：把东西举高四、重点实词

2、1、屈原既放，游于江潭……以后2、颜色憔悴，形容枯槁枯瘦3、举世皆浊我独清……是以见放举：全是以：因此见：表被动，被4、何不淈其泥而扬其波搅浑5、何不餔其糟而歠其醨餔：吃。糟：酒糟。歠：饮。醨：薄酒。6、何故深思高举，自令放为高举：指行为高出于世俗。为：句末语气词，不译。7、新沐者必弹冠，新浴者必振衣沐：洗头。浴：洗身。8、安能以身之察察，受物之汶汶者乎察察：皎洁的样子。汶汶：玷辱。9、渔父莞尔而笑，鼓而去莞尔：微笑的样子。枻：桨。10、沧浪之水清兮，可以濯吾缨洗。五、词类活用鼓枻而去，乃歌曰名词活用作动词鼓：敲打。歌：唱歌六、一词多义1．举（1）举

3、世皆浊我独清全（2）何故深思高举行为2.之(1)渔父见而问之代词，代屈原。(2)安能以身之察察助词，定语后置的标志。(3)沧浪之水浊兮，可以濯吾足助词，的。3．于(1)圣人不凝滞于物介词，被。(2)屈原既放，游于江潭介词，在。(3)何故至于斯介词，引出动作的对象。4．而(1)渔父见而问之连词，表承接。(2)而能与世推移连词，表转折。(3)渔父莞尔而笑连词，表修饰。七、古汉语句式1．判断句子非三闾大夫与(“非”表否定判断)2．定语后置安能以身之察察，受物之汶汶者乎3.省略句行吟(于)泽畔(省去介词“于”)(渔父)遂去，不复与(之)言(前省去主语“渔父”

4、，后省去介词宾语“之”)4．被动句屈原既放(“放”，被流放之意)是以见放(“见”表被动，相当于“被”)八、重点语句翻译1、屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。译文：屈原被放逐之后，在湘江一带游荡。他沿着水边边走边唱，脸色憔悴，形容枯瘦。2、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。译文：世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。 3、何故深思高举，自令放为？译文：为什么要遇事深思行为出众，使自己被放逐呢？ 4、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？……安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？译文：怎么能让洁白的身体去蒙受污浊的外物？

5、……怎么能让纯洁的品德去蒙受世俗尘埃的沾染呢？”