《报任安书》 《渔父》基础知识梳理

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1、《报任安书》《渔父》基础知识梳理一.给下面词语注音曩者辱赐书阙然久不报且夫臧获婢妾沉溺缧绁之辱唯倜傥非常之人称焉孙子膑脚上计轩辕是以就极刑而无愠色léixiènǎngqūezāngtìtǎngbìnxuānyuányùn一、通假字（1）其次诎体受辱（“诎”通“屈”，弯曲）（2）其次关木索（“关”通“贯”，套上）（3）见狱吏则头枪地(“枪”同“抢”，撞击)（4）及罪至罔加(“罔”同“网”)（5）古者富贵而名摩灭(“摩”通“磨”，消磨，磨掉)（6）大底圣贤发愤之所为作也(“底”通“抵”，大都)（7）网罗天下放失旧闻(“失”通“佚”，散失）（8）则仆偿前辱之责(

2、“责”通“债”，下狱受宫刑)（9）曷足贵乎（“曷”通“何”）二、古今异义(1)意气勤勤恳恳(意气：古，情义。今指：意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪。勤勤恳恳：古，诚恳，恳切。今指勤劳而踏实)(2)素所自树立使然(树立：古，立身处世。今指建立)(3)念父母，顾妻子(妻子：古，妻子和儿女，今指男子的配偶)(4)何至自沉溺缧绁之辱哉(沉溺：古，陷身。今指陷入不良的境地，难以自拔)(5)唯倜傥非常之人称焉(非常：古，不同寻常。今用作程度副词，相当于“很”、“十分”)(6)下流多谤议(下流：古，身处下流，指地位卑微。今指卑鄙龌龊，不文明)(7)仆以

3、口语遭遇此祸(口语：古，说话。今指谈话时使用的言语，与“书面语”相对)三、词类活用(1)太史公牛马走司马迁再拜言(牛马：名词作状语，像牛马一样，这里是作者的谦称)(2)倡优畜之(倡优：名词作状语。像乐师优伶一样)(3)太上不辱先(辱：动词的使动用法。使……受辱)(4)何足贵乎(贵：形容词作动词。称道)(5)且勇者不必死节(死：动词的为动用法，为……而死)(6)韩非囚秦(囚：动词的被动用法，被……囚禁)(7)见狱吏则头枪地（头，用头名作状）(8)若望仆不相师（师，效法名作动）（9）衣赫衣，关三木。（名作动，穿）（10）孙子膑脚（名作动，受膑刑）（11）请略陈

4、固陋（形作名，固塞鄙陋的想法）（12）古者富贵而名摩灭（形作名，富贵的人）（13）流俗之所轻也（形作动，轻，轻视）四、一词多义以今少卿乃教以推贤进士介词，用以通其狂惑表目的，用来及以至是已经夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟因而以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？因为是以就极刑而无愠色因此仆以口语遇此祸因为古人所以重施刑于大夫者，殆为此也与所合用，表……的原因乃今少卿乃教以推贤进士(副词，却，竟）今其智乃反不能及（竟，副词）家祭无忘告乃翁(你的，代词)要之死日，然后是非乃定（才）屈原放逐，乃赋《离骚》（于是）吾令人望其气日夜望将军至三十日不还,请立太子为王

5、,以绝秦望壬戌之秋,七月既望若望仆不相师家门不幸幸勿为过君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣财物无所取,妇女无所幸缦立远视,而望幸焉适为虞逐,其来甚速,幸先生生我望幸观望盼望希望农历每月十五怨恨幸运希望侥幸宠幸临幸幸亏五、文言句式(1)省略句韩非囚秦，《说难》、《孤愤》（省略谓语）(2)被动句①至激于义理者不然②重为乡党所笑③盖西伯拘而演《周易》(无被动标志的被动句)④下流多谤议(无被动标志的被动句)（3）倒装句①孙子膑脚，《兵法》修列（宾语前置）②安在其不辱也（宾语前置）今少卿乃教以推贤进士（介宾结构后置）（4）判断句乃有所不得已也《诗》三百篇，大底圣贤发愤

6、之所为作也。三、翻译下列句子。１、至激于义理者不然。２、何至自沉溺细缧绁之辱哉？４、诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。５、屈原放逐，乃赋《离骚》。６、重为乡党所笑７、无乃与仆私心剌谬乎？至于被正义真理激励的人就不这样。怎么会自甘受深陷牢狱的耻辱呢？诗经三百篇，大都是圣贤们抒发愤懑而创作的。屈原被流放，才写下《离骚》。更加被邻里、同乡所笑恐怕与我的心意相违背吧！《渔父》复习古今异义1.颜色憔悴2.形容枯槁3.圣人不凝滞于物4.何故深思高举颜色：脸色，今多指色彩形体容貌，今指对事物的形象和性质加以描述拘泥，执著。今指①停止流动，不灵活；②凝聚行为高出世俗。今指

7、高高举起一词多义而：渔父莞尔而笑圣人不凝滞于物，而能与世推移何不淈其泥而扬其波渔父见而问之曰以1.是以见放2.安能以身之察察3.可以濯吾缨表修饰转折，却承接承接介词，因为介词，拿、用介词，表目的，用来文言句式1.行吟(于)泽畔2.不复与(之)言省略句3.众人皆醉我独醒，是以见放！4.屈原既放，游於江潭5.圣人不凝滞于物，而能与世推移被动句重点句子翻译1.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放2.圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？3.新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，

8、受物之汶汶者乎！宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗