企业培训体系建设探讨(HR年会分享 ).ppt

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1、富临集团吕波企业培训体系建设探讨目录培训体系建设的必要性一培训体系建设的构成二培训体系建设的具体实施三培训体系建设之制度层建设培训体系建设之资源层建设培训体系建设之运作层建设培训工作责任明确,分工合理,加强部门间横向配合,减少协调成本,提高培训工作运行效率。对培训进行整体规划,并结合员工职业生涯,使人才培养工作更加符合人才成长规律,提高员工参加培训的积极性和主动性,促进培训的长期可持续发展。克服培训的随意性,规范和加强培训管理,提高培训质量,增强培训效果。一、培训体系建设的必要性资源层面运作层面培训体系二、培训体系建设的构

2、成常用模型:培训管理系统内部讲师队伍培训课程体系培训资源库员工培训档案培训评估培训需求培训组织与实施三、培训体系建设的具体实施培训管理系统建立的目的:筹建企业的培训管理机构,并有效分工,贯彻企业全员培训的理念。(一)培训体系建设之制度层建设--培训管理系统全员培训的理念=高层的重视+中层的认识+员工的配合提出企业未来的愿景与方向提出经营目标,策略,组织要求提出对人才之期待与要求给与行动支持给与预算支持确立培训工作整体战略及目标加强人力资源其他模块与与培训的有效结合制定培训的制度与流程整合企业培训需求,并保证培训流程的科学运

3、作经常保持与其它部门的密切沟通,寻求支持,并给予建言在开发课程,教材和讲师方面专业化管理推动正确的培训观念,以激发参与和提升培训绩效主动提出培训需求与建议,制定培训计划激发员工参与培训的兴趣追踪员工参与培训后的表现,并提供应用的机会根据员工培训和发展需要,开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程根据安排,进行培训授课工作协助培训考核及评估工作协助人力资源部门完善内部培训体系建设--培训管理系统集团各部门及下属各企业培训负责人集团公司领导集团人力资源部门内部讲师队伍培训负责人(一)培训体系建设之制度层建设例:富临集团-

4、-内部讲师系统(二)培训体系建设之资源层建设等级课酬机会优先淘汰机制选拔对象:高层管理者、中层管理者、技术骨干、具有一技之长的员工内部讲师的选拔内部讲师的激励培训课程系统通用管理类行政类人力资源类财务类行业板块横向整合(二)培训体系建设之资源层建设--培训课程体系职业素养课程体系横向建设法新员工引导培训基础岗位技能培训岗位能力提升课程企业简介企业发展历史企业文化企业相关制度工作流程根据岗位胜任能力确定的基础性培训课程,从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能。岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识技能有欠缺者,都需要根据任

5、职资格及个人能力,进行岗位技能课程培训。根据科技、管理等发展动态,结合企业发展目标和竞争战略做出培训分析后确立的动态培训课程员工个人成长培训课程根据员工的职业生涯规划,当员工需要提升的时候进行的培训课程。--培训课程体系(二)培训体系建设之资源层建设课程体系纵向建设法某制造型企业纵向内训课程体系新员工引导培训基础岗位技能培训管理技能提升培训岗位能力提升课程工作礼仪员工个人成长培训课程文职晋升培训课程文职晋升培训课程基础岗位技能培训基层管理晋升培训课程员工激励四大类:--培训课程体系(二)培训体系建设之资源层建设富临集团“四

6、大类、五化”内部培训课程体系公共课程员工发展专业管理行业课程新员工课程入模化中基层管理课程系统化高层管理课程拓展化行业课程标杆化专业管理课程特色化五化:附件:《富临集团培训大纲》建立知识沉淀、经验传承、内部分享--培训资料库多种渠道、方式收集归类管理权限控制游戏库建立培训资料库的重要性(二)培训体系建设之资源层建设培训资源库项目举例:培训课程某企业培训资源库培训资源库培训课程库:礼仪培训培训资源库培训游戏库:破冰类--员工培训档案建立详细的员工培训档案,作为员工培训管理、工作调动、职务晋升的依据。2、建立硬件的员工个人培训

7、记录资料1、建立电子档案员工培训记录信息库(二)培训体系建设之资源层建设员工职业生涯发展规划个人层面企业战略组织层面岗位胜任素质要求与绩效评估分析岗位层面(三)培训体系建设之运作层建设--培训需求培训需求获得的途径某员工的胜任能力图产品知识销售技巧预算控制员工管理跨部门合作市场策略客户关系活动策划通过岗位胜任素质要求确定满分岗位要求现有能力通过绩效考评结果来确定●根据工作说明书分析标准。分析个人业绩评价标准、要完成任务所需的知识,技术,行为和态度。●确认理想绩效与实际绩效差距,分析其成因及重要性。●根据分析确认需求和对象,

8、拟定培训项目需求。--培训需求例:如何通过岗位胜任要求和绩效考评结果来获取培训需求?(三)培训体系建设之运作层建设关注问题点和期望点需求分析目标确定内容设计方式选择评估优化目标明确,具体目标点不宜过多内容源于学员可接受的范围,并且具有严密的逻辑和清晰的层次,观点与论据匹配。选取适合的培训方式不断完善和改

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