2012英语被动语态复习课件.ppt

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1、一、语态概述所谓语态是指主语和谓语动词的关系。语态分为主动语态和被动语态。当主语为谓语动词所表示的动作的发出者时,谓语动词要用主动语态;当主语为谓语动词的所表示动作的承受者或对象时,谓语动词用被动语态。主动语态和被动语态都有不同的时态。Eg1.Thestudentscleantheclassroomeveryday.主语谓语宾语学生们每天都打扫教室。(主语thestudents是打扫教室这一动作发出者。)Eg2.Theclassroomiscleanedeveryday.主语谓语教室每天都要打扫。(主语theclassroom是谓语动词clea

2、n这一动作的承受者。)二、被动语态的用法1.不知道动作的执行者是谁。Eg1.ThiswatchismadeinChina.2.没有必要指出动作的执行者是谁。Eg1.Moretreesmustbeplantedeveryyear.3.需要强调或突出动作的承受者时。Eg1.Chineseisspokenbymoreandmorepeopleintheworld.(强调汉语的适用范围广泛)4.动作的发出者不是人时。Eg1.Manyhouseswerewashedawayintheflood.三、被动语态的构成被动语态的基本构成为:助动词be+及物动词

3、的过去分词各种时态的被动语态都是由基本构成推演出来的,具体表现为:1.一般现在时主语+am/is/are+及物动词的过去分词+其他Eg1.Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.2.一般过去时主语+was/were+及物动词的过去分词+其他Eg1.Thekitewasmadebyhimyesterday.3.现在进行时主语+am/is/arebeing+及物动词的过去分词+其他Eg1.Anewteachingbuildingisbeingbuiltinourschoolnow.4.过去进行时主语+w

4、as/werebeing+及物动词的过去分词+其他Eg1.Aletterwasbeingwrittenbyheratthistimeyesterday.5.一般将来时主语+will/shall/begoingtobe+及物动词的过去分词+其他Eg1.Morenewteachingbuildingswillbebuiltinthecountrysidenextyear.6.现在完成时主语+have/hasbeen+及物动词的过去分词+其他Eg1.Theworkhasbeendonebyhimalready.7.过去完成时主语+hadbeen+及物

5、动词的过去分词+其他Eg1.Thehomeworkhadbeenfinishedbyhimbefore7pmyesterday.8.过去将来时主语+would/should/(was/were)goingtobe+及物动词的过去分词+其他Eg1.Mymothersaidabigbirthdaycakewouldbemadeformebyher.9.含有情态动词的被动语态主语+情态动词be+及物动词的过去分词+其他Eg1.Theworkcanbedoneinanewway.四、主动语态变为被动语态的基本步骤1.把主动句中的宾语变为被动句中的主语(

6、如是人称代词要由宾格变为主格)。2.谓语动词由主动语态变为被动语态。3.主动句中的主语变为由by引导的宾语(人称代词由主格变为宾格)。4.其他成分照抄。Eg1.PeoplespeakEnglishinEngland.主语谓语宾语其它成分③②①④English①isspoken②bypeople③inEngland.④1、带双宾语的谓语动词变为被动语态谓语动词带双宾语时,既可以将间接宾语转化为主语,也可以将直接宾语转化为主语。若将间接宾语转化为主语,则保留直接宾语;若将直接宾语转化为主语则保留间接宾语,且在被保留的间接宾语前加上介词to或for。

7、Eg1.Shegavemeabook.(改为被动语态)---Iwasgivenabook.(间接宾语改为主语)---Abookwasgiventome.(直接宾语改为主语)2、动词短语变为被动语态许多由不及物动词和介词、副词构成的动词短语相当于及物动词,可以有宾语,也可以有被动语态。但是动词短语是个不可分割的整体,在变为被动语态时,不可丢掉构成动词短语的介词或副词。Eg1.Weshouldspeaktooldmenpolitely.(改为被动语态)---Oldmenshouldbespokentopolitely.(to不可省略)3、带复合宾语

8、的的动词变为被动语态宾语加上宾语补足语一起构成复合宾语。变为被动语态时,只把宾语变为被动句的主语,宾语补足语仍保留在原处,成为主语补足语。Eg1.Ih

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