龙文一对一A-Unit5综合教案.doc

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1、徐州龙文教育个性化辅导教案教师学生年级授课时间授课课题9AUnit5授课类型Revision教学目标1.TounderstandkeyvocabularyrelatedtoaprofileofAudreyHepburn.2.ToknowsomeinformationaboutAudreyHepburn3.Todevelopthestudent’sabilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.教学重点与难点1.Tolearntousethepastperfecttense2.TogetasmuchinformationaboutAu

2、deryHepburn3.Usethephrasesandexpressionsfluently.4.Use‘should’,‘oughtto’,‘hadbetter’,‘haveto’and‘must’‘whynot’,‘whydon’tyou’and‘perhaps’togiveadvice5.Enablethestudenttowriteanarticleabouttheirfavouritefilmstar.参考资料课本,辅导材料教学过程复习巩固新课导入默写单词与词组,授课内容分析、推导Step1RevisionFreetalkAskonestudenttosaysome

3、thingabouthis/herfavouritefilmstar.Step2PresentationA;AnswersomequestionsaboutAuderyHepburn(1)   Whereandwhenwassheborn?(2)   Howwasshe?(3)   Wasshegoodatactinginfilms?(4)   Wheredidshestartheractingyears?(5)   Howdidshestartacting?(6)   Pleasetellmethenamesofthefilmsthatsheactedin,OK?(7)   W

4、hatkindofawardsdidshewin?(8)DidshesuccessfullyplaytheleadroleofayoungprincessinRomanHoliday?B:.WritingOK.weknowbothKittyandSandyhavetheirownfavouritefilmstars.Nowcanyoutellmewhoisyourfavouritefilmstar?Task1:Nowcompletethefollowingfactsheetwithinformationaboutyourfavouritefilmstar.Task2:writea

5、narticleabouttheirfavouritefilmstarusingthefactsheet.Step3HomeworkWriteanarticleaboutafavouritefilmstarforawebsite.小结作业/思考题课后反思学生对于本次课的评价:○特别满意○满意○一般○差学生签字:教师评定:1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差教师签字:主任签字:日期:9Aunit5单词短语解析1.daydream做白日梦,梦v.daydream=haveadaydreamWhydon’tyoustopdaydrea

6、ming?Insteadofworkinghard,healwaysdaydreams.2.actress/actor女演员,男演员MyauntJenniferisanactress.oneofHollywood’sall-timegreatestactresses3ataveryyoungage在非常年轻的时候Eg:Shebegantakingballetlessonsataveryyoungageyoung4.effort努力putone’seffortinto全身心投入于…….eg:Shehadputmostofhereffortintoballettrainingbefo

7、resheenteredthefilmindustry.Eg:Shewashonouredwithanumberofawardsbecauseofhereffortsinthisarea.makeeffort(todosth)努力做…….eg:Thelocalclubsaremakingeveryefforttointerestmoreyoungpeople.5.enter---进入或穿入(entrance名词入口)Eg:Someoneenteredtheroombehindme

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