采油厂全员创新的构建与实施-论文.pdf

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1、.、长庆油田管理创新与基层建设经验集萃正MANAGEMENTINNOVATIONANDGRASSROOTSCONSTRUCTIONOFCHANGQINGOILFIELDEXPERIENCEJICUI采油厂全员创新的构建与实施口文/周志平修利军潘宏文赵江涛卢延军长庆油田公司第二采油厂(简称采管理的短板和问题共l38个,这些问题需是创新。具体表现在:认识的突破、观念}tt-厂)是长庆油田陇东地原油增储要通过创新进行有效解决。采油二厂制的转变、技术的改进、方法的改进、制度上产的主力单位近年来,在长庆油田定了“挺进300万,实现大发展,做j}{新流程的优化、设备设施和_T艺器

2、具性能快速发展的大形势下,采油二厂结合自贡献”的发展目标,跨越发展的形势决的改进等。采油二厂的创新发展重点放身发展实际,对采油厂开展全员创新进定了不能循守旧,必须走创新发展的在全员全过程创新,创新不能只对技术行了系统思考,对建立全员创新的工作路子。围绕以上三条主线,采油二厂确人员、操作人员提要求,领导层面和管机制进行了有益的实践,有力地促进了定了创新发展的T作主题:效率、效益理层面也要进行创新,这样才能确保各全厂各个层面创新能力的提升,为企业和质量,就是要做好优化管理,提高运个系统齐头并进、协调发展。的管理升级奠定了良好基础。行效率;降低成本,提高发展效益;同本2.管

3、理层重在机制、流程创新从管理的职能来讲,采油二厂近年强基,提高工作质量。管理层重点是如何把战略转化为具来通过实施计划牵引、优化调整、领导力体的工作计划和具体的业务,并全面落全员创新的思路和方法建设、风险管理,“计划、组织、领导、控实.达到战略意图和目的。管理层具有制”四个职能已经具备了较好的基础,1.正确认识创新承上启下的作用,创新的重点是通过学因此,创新发展成为了采油二厂宏观管创新是在继承的基础上改进和提习、借鉴、思考,改进工作方法、优化制理的重点。2012年,采油二厂各系统、各升,只要比原来改进一点点就是创新,度和流程,提高效率、降低成本,把职能部门通过全面梳理和

4、系统思考,辨识出吸收别人的经验并转化为自己的成果也作用发挥到最大化。采油二厂把质量体114I·Iqqf油CHINAPETROLEUMENTERPRISEI20139栏目编辑张建电子邮箱zgg一2009@yeahnet系啦川于基础作管理,“一井一法一集团公司先进单位和油田内的兄弟单位否认。要鼓励勇于探索,敢想、敢说、敢1艺”,集输大队“伞员辨识风险、员对标,找到了存的差距,学习借鉴了一试的员T,允许各种不同的想法存,这分亭风险、伞员削减风险”管理等,这些些先进的方法和经验,促进了全厂的发足创新的源泉所在。疗法郜屉管理层创新的典型例子展。通过全员创新机制的建立,il:每一

5、全员创新取得的效果3技术层重在集成创新级组织、广大员T积极参与进来,J泛技术创新的意义更大,对jl}Im开展渎书实践活动,“走fl5去取经,清进建成学习型组织以全员创新的构发臀理水平的提升和发展具有最A来传宝”,把每一级组织都打造成学习建与实施为基础,按照学习型组织建接、最叫的作州这个层面的创新是组织,不断拓展视野,超越自我,提升设的路径.采油二厂建设形成了无数个令方化的创新,包括认识的突破、设汁系统思考能力,积极学习和借鉴先进的“冈队学习”的白发组织,通过系统思的优化、_r艺参数的优化、工艺环的技术、经验和方法,结合自身T作实际考、建立共同愿景、改善心智模式、实现改

6、进、技术设备及T具的研发等。近儿集成创新。自我超越,最终按照战略口标把采油二,水平升技术、体积裂、数化技3打造卓越团队,建设高度凝聚的厂建没成为了名副其实的学习组织。术等研究和应ji{,保证_r超低渗{Il叫的创新型队伍管理效率犬幅提升全员创新的卡句效旋化,1:发一是激发队活力。使队具有建与实施,使各项工作、各项创新能够4操作层重在以解决现场实际具体同的价值取向、共同的使命,有激情.善站在最佳的实践经验基础【进行,抓住问题为目的创新于学习,积极进取。通过大胆学习借鉴,_r“员一这个企业创新的真主体,员T直接面对生产现场的每一个恩培育试点,大力推广形成了两二联“四最大限

7、度~lbli".员T发动起来,参与到企体操作过程,对现场的问题、操作过程化管理”、木二转“五心管理”、华联站业创新的方方面面,汇集起来一股推动『f1的厂术J难最_r解,员T在实践中的发明“五精管理”等一批具有管理特色的基企业管理系统升级的强大力量,T作、创造也最适用、最有效..采~ICz.厂员T层建设示范队。管理、创新的效率都得到了大幅度提通过Qf活动,员T的小发明、小改革、二是鼓励人人参与。团队成员相互升,企业的系统管理效率也实现j著小献策解决r生产实际中的许多问题.信任,相互支持,具有合作精神、奉献提升。精神、感恩利他精神。马琴工作法就是发展的质

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