排球教学中体育游戏的作用及运用研究.pdf

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1、2015年4月总第111期凝钐95idoi：lO．39695．issa．1674-151x．2015．04．04g排球教学中体育游戏的作用及运用研究丁道忠(贵州工程应用技术学院，贵州毕节551700)摘要：本文运用文献资料法和逻辑分析法，对体育游戏的特点及其在体育游戏中的作用进行分析，进而对体育游戏在排球教学中的运用进行研究。关键词：排球教学；体育游戏；特点：作用；运用中图分类号：G842文献标识码：A文章编号：1674—151X(2015)04—095—02体育游戏是体育教学工作中重要的1．4多样性官的功能，增强学生环境适

2、应能力，提高教学手段，它一般都会以简单基础的身体体育由许多专项构成，在每一个专他们的身体素质。锻炼为前提，在短期的游戏过程中实现改项教学的过程中，运用同样的游戏于不同2．2游戏教学使学生从被动转为善身体素质、陶冶情操、娱乐身心的目的。专项的技能教学活动中，可能会转化出一主动近些年来，我国的排球事业不断蓬勃发些不同的游戏方法。游戏是多变的，只要运用游戏教学法，能够使学生在学展，因此，我国在排球教学中所使用的教改动其中某一小的环节就有可能创造出另习过程中的地位由被动学习转为主动教与学方法应该突破以往传统的方式，将教学外一种能够符

3、合本项特点的游戏：同时游学。学生的主动性在教学过程中起着至关方法和内容多元化发展。将体育游戏引入戏不受性别、年龄、职业、场地和器材等重要的作用。学生好动、荣誉性强、求知到排球教学中，能够取得很好的效果。因素的限制，可以针对人员、地理、条件欲望高且爱好广泛，在掌握动作要领方面的不同来选择适宜的游戏方法来进行教学有着很强的优势。在传统教学方法引导下1体育游戏特点活动。的教学活动中，学生通常处于被动接受、1．5竞争性和教育性学习的状态，这就导致学生学习积极性并1．1目的性由体育游戏的分类得知，游戏应当具不高，学生的身体和心理都不能

4、够得到锻在对一个游戏创编之前首先要考虑备一定的竞争性。在机会均等的情况下，炼，体育课程教学目标很难实现。运用游它的作用，每一个游戏可能只有一个作按照统一的规则开展公平的竞争，这种竞戏教学法能够调动学生学习的积极性，提用，然而它的最终目的均是改善体质、提争的特性在教学的过程中能够很好地鼓励高课堂教学效率。升体能、增进健康和发展智力，实现教育学生掌握自己的技术，在公平竞争的过程2．3游戏教学能够提高学生学习与娱乐二者的协调统一。中取得自己想要的结果。游戏须要有寓教兴趣1．2科学性于乐、潜移默化的作用，能够使人在娱乐运用游戏教学法

5、能够改变以往单一、在科学技术发达的今天，尤其是在教的过程中体会到其中的奥秘，改正自身不枯燥的练习方式，激发学生学习的兴趣，育事业中，优先考虑的问题就是每一个游足之处。加快技术技能学习的进度。兴趣是人心理戏需要具备科学性，与事物发展的规律现象的一种，它所表现出来的积极一面直相适应且每一个游戏都要具备促进的作2排球教学中体育游戏的作用接促使行为上偏好某种活动，进而渐渐形用，使学生在娱乐中学习到自身所需得到成某种行为习惯。因此，我们在教学过程的知识。2．1游戏教学能够提高学生身体中应该运用多种类型的教学方法，使学生1．3趣味性素质

6、在课堂练习中体会到成功的愉悦感，在掌人们为了在运动过程中寻找到乐趣，运用游戏法进行教学能够提高学生握技术技能的同时，还能够掌握学习的方在不断开展的过程中便发展成为现在的游的身体素质。在教学的过程中学生积极、法，学习在多变的情况下使动作技能达到戏，游戏产生的本质就是为了找寻乐趣，愉悦地自主进行练习，培养了学生自主进强化，运用游戏教学法进行排球基本技术在不断的发展和创新过程中展现出锻炼身行学习的能力和习惯。学生在参与到练习动作教学，使教学方式更加灵活，使练习体的思想。参与的人在轻松、平等、自由活动的过程中，增加了学习强度，锻炼了

7、过程的趣味性增强，吸引学生身心更加投的环境下参与活动，使参与者感受到轻松身体。此外，游戏教学方法还能够调整机入练习，这样有助于学生技术技能的掌握愉快的氛围。体大脑神经系统，提高运动器官和内脏器和课堂练习效果的保障。投稿日期：2015-02-28作者简介：丁道忠(1965一)，助教，本科。研究方向：高校公共体育排球教学。96钐2015年4月总第111期体育教育2．4游戏教学能够培养学生集体做好准备工作。在排球教学、训练的准备松学生因为运动训练所导致的生理和心理主义精神时期，适当的进行游戏，能够起到关节伸上的疲劳，这一点几乎已经

8、受到绝大部分运用游戏教学法能够培养学生的集展、韧带提拉的作用，有助于各器官系统体育教师的认同。一些简单的呼吸和动作体主义精神。突出协调配合，加强团队意活动能力的增强，便于机体快速进入工作相结合的放松类游戏和意念放松游戏也可识，不在乎个人的得失，有益于团结互助。状态。以酌情应用到体育课堂教学