必修3 第2单元---单元归纳整合

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1、体现、说明类非选择题答题模板体现、说明类非选择题的设问一般有三种形式：1．材料是如何体现某某观点或原理的？2．材料是如何坚持某某观点或原理的？3．运用某某原理分析说明某一做法。第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。比如“材料是如何体现政府职能的”，所应确定的观点、原理为“政府职能”等。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。比如把政府职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能四个方面；把认识论的相关原理分解为实践是认识的基础、认识的无限性、反复性和上升性等。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点

2、、原理与相应材料进行有机结合。(2011年高考浙江文综)动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。[解析]解答本问应从文化的继承、发展与创新的关系入手，紧密结合材料，深入论证。回答时，要将重点放在材料分析上，做到有理有据。[答案]文

3、化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了继承对于发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到了传播。2011年3月1日消息，据国外媒体报道，奥斯卡获奖纪录片《海豚湾》(TheCove)的导演路易·皮斯霍斯近日向日本太地免费发放影片DVD，希望当地居民可以看到这部呼吁停止屠杀海豚的影片。纪录片《海豚湾》用震撼人心的方式，向观众展现了日本太平洋沿岸的太地地区，每年残忍屠杀

4、海豚的血腥场面。“蔚蓝色纯净的海水，瞬间漫出大片鲜红的血色，整个海湾都被红色所浸染，海豚们此起彼伏地跳跃、挣扎，发出惨烈的哀号声……”这是美国纪录片《海豚湾》里的一幕，因为赤裸裸的真实影像，本片获奥斯卡最佳纪录片奖，也引起世人的广泛关注。但凡看过影片的人，都会为这些动物遭受的灾难而流下同情的眼泪，同时也在深深反省人类自身的行为。《海豚湾》获奖后，太地町政府发布声明：“在日本国内和世界各地都存在着不同的饮食传统，这些传统有着漫长的历史。尊重和理解地方饮食文化非常重要。”分析说明材料中所体现的文化生活道理。解析：美国纪录片《海豚湾》属于大众传媒，属于先进的文化，纪录片的播放有助于先进文化的传播

5、。材料中太地町政府发布的声明也涉及到如何正确对待传统文化的相关知识。答案：(1)《海豚湾》以其真实影像，使人深受震撼，反省自己的行为。说明优秀文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界。(2)《海豚湾》的播映，引起世人对日本捕杀海豚的广泛关注。体现了大众传媒在文化传播中发挥着重要作用，已成为文化传播的主要手段。(3)日本有自己独特的饮食传统，我们需要尊重和理解。说明文化具有多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。(4)日本爱吃海豚的传统文化，与当前追求人与自然和谐共存的科学理念不相符合，要自觉地加以剔除。体现对待传统文化，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承。1．保护非物质文化遗产

6、我国是历史悠久的文明古国，拥有丰富多彩的文化遗产。非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分，是我国历史的见证和中华文化的重要载体，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，体现着中华民族的生命力和创造力。保护和利用好非物质文化遗产，对于继承和发扬民族优秀文化传统、增进民族团结和维护国家统一、增强民族自信心和凝聚力、促进社会主义精神文明建设都具有重大而深远的意义。2．茶水文化我国的茶文化历史悠久，种类丰富，泡茶极讲究用水。“狮峰龙井虎跑泉”、“庐山云雾第一泉”、“径山茶茱翁泉”、“洞庭山、碧螺春、太湖水”、“君山银针柳毅泉”、“黄山毛峰人字瀑”、“雁荡毛峰大龙湫”、“武夷岩茶九

7、曲溪”、“莫干黄芽剑池水”、“西山茶、乳泉水”、“齐云瓜片淮源水”、“天台华顶千丈瀑”、“天尊贡芽十九泉”。从这些称谓中就可以看出我国的茶水文化是多么的丰富。3．孔子学院即孔子学堂，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般都是下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供