面向IPad的移动学习系统发展研究.pdf

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1、第31卷第5期吉林工程技术师范学院学报Vo1．31No．52015年5月JournalofJilinTeachersInstituteofEngineeringandTechnologyMay．2015面向IPad的移动学习系统发展研究韩强，黄华，张春玲。(1．吉林工程技术师范学院教育技术与网络中心，吉林长春130052；2．通化市职业教育中心信息技术教研室，吉林通化134001；3．吉林省人民政府机关第三幼儿园，吉林长春130051)[摘要]无线网络技术的推广应用、移动通信技术的迅猛发展，为人们移动方式下的学习提供了可能。移动通信设备在人们生活中的普及，使移动学习

2、这种新型的学习方式成为人们生活中的一部分。当人们在乘坐各种交通工具时也能在智能手机上进行学习和浏览实时新闻资讯，身在异地也可以利用移动平板电脑进行电子邮件的收发，随时随地进行电子图书的阅读等等，移动学习越来越深入地走进人们的生活。[关键词]IPAD；移动学习；发展研究[中图分类号]TP393．07[文献标识码]A[文章编号]1009．9042(2015)05-0087-03ResearchontheDevelopmentofMobileLearningSystemforIPadHANQiang，HUANGHua，ZHANGChun．1ing(1．Educationa

3、lTechnologyandNetworkCenter，JilinTeachers如眦eofEngineeringandTechnology，ChangchunJilin130052，China；2．InformationTechnologyDepartment，TonghuaOccupationEducationCenter，TonghuaJilin134001，China；3．No．3kindergartenofJilinProvincialPeoplegovernment，ChangchunJilin130051，China))Abstract：Theappl

4、icationofwirelessnetworktechnologyandtherapiddevelopmentofmobilecommunicationtechnologylaythefoundationformobilelearningforpeople．Thepopularityofmobiledevicesinpeople~livesmakesmobilelearningasanewlearningstylebecomeonepartofpeople~lives．Whenpeopleareonallkindsoftransportationtoolscana

5、lsostudywiththeirsmartphonesandbrowsereal—timenewsandinformation，whenyouareinotherplaces，youcanalsousemobiletabletPCtosendandreceiveE—mail，youcanreade—bookatanytimeandanywhere，mobilelearninghasenteredpeopleglivesdeeperanddeeper．Keywords：IPAD；mobilelearning；developmentalresearch一、什么是移动学

6、习工具的使用方能实现；二是时空任意性。移动学习目前学术界对移动学习有如下的认识：移动学可以不必再依赖于固定的时间，不必局限于固定的习是远程教育不断发展的新的一种表现形式，同时，诸如教室、有限网络等学习环境，学习行为可以根据移动学习也是信息化时期数字化学习的新的发展趋学习主体的需要随时随地开展学习；三是高效的互势。一些学者则认为移动学习完全是一种新型的学动性。通过移动学习设备，学习者可以随时与教授习方式，因为移动性及情境相关性等特点，使它完全者进行即时的互动和交流。有别于常态下的数字化学习或网络化学习。二、Ipad——移动学习的新型终端设备学界普遍认为，Alexzan

7、derDye等学者提出的有美国苹果公司(AppleInc．)于2010年继IPhone关移动学习的定义是在教育应用中的权威解释。依之后推出了个人掌上电脑新产品IPad。这种新型的据现有资料，我们可理解移动学习有以下特点：一是触摸平板电脑可以让人们在抛开一切实体鼠标和键工具依托性。移动学习必须依托于具体的移动电子盘之后实现电子邮件的收发，网络的畅游，游戏视频收稿日期：2015-03-06基金项目：吉林省教育厅“十二五”科学技术项目(2014418)。作者简介：韩强(1976-)，男，吉林辽源人，吉林工程技术师范学院教育技术与网络中心高级实验师，主要从事网络管理研究