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时间:2020-05-15
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1、中班艺术:绘画《秋天的水果》杨月琴活动目标: 1.通过仔细观察,学画秋天的各种水果。 2.初步感知物体的遮挡关系。 活动准备: 1.教师范画一张。上面画有水果盘,里面放油苹果、梨、葡萄、桔子、和西瓜等水果。 2.幼儿人手一张白纸、和一盒油画棒。 活动过程: 一、观察欣赏水果盘,了解各种水果的主要特征。 1.要请客了,我们一起来为它准备一些水果招待朋友吧。看看果盘里都有些上面水果?它是什么颜色的?什么形状? 2.导幼儿根据自己的观察进行描述,如:苹果是圆圆的、红红的、香蕉是弯弯的、长长的。 3.教师根据小朋友的描述进行小结。 4.这么多好吃的水果放在一起看起来也很好看呢?
2、从我这边看起来,为什么西瓜只看见一半呢?(引导小朋友说出是被前面的其他水果挡住了。) 二、教师引导幼儿了解绘画的方法。 1.教师:如果将这盘好看的果盘画下来,该怎么画呢? (引导幼儿根据自己的绘画经验进行讲述,要求幼儿讲述完整。) 2.引导幼儿先画什么?后画什么?为什么要这样安排? 绘画步骤: (1)先用长长的下弯弧线,画出水果盘的边。 (2)用大小不同的圆形表现各种不同的水果的形状特征,先画出前面的水果,再画后面的水果,被别的水果遮住了怎么办呢?被遮住低下的,画出上面的一部分;被遮住左边的,画出右边的一部分,被遮住右边的画出左边的一部分,所有的水果都要画出来,很多水果才够我们大家
3、吃呢。 (3)画好了,要给水果图上相应的颜色。 三、幼儿自由作画,教师进行个别指导。 1.教师交代绘画的内容。 教师:请小朋友画意个装满水果的大果盘吧!把你喜欢吃的水果都画上哦! 教师:注意绘画的顺序,从前往后画,最后图上颜色。 2.交代油画棒的使用。 3.幼儿作画,教师指导幼儿完成绘画作品。 教师指导幼儿有顺序的观察,从前往后进行绘画。 活动延伸: 把幼儿画的作品贴到展示墙上,引导幼儿放学的时候和爸爸妈妈交谈自己画了什么?2013-11-3
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