小班音乐活动：去羊村.docx

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1、小班音乐活动：去羊村活动目标：1、在有趣的游戏情境中，听懂不同的音乐信号并表现相应的动作。2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。活动准备：喜羊羊玩具、PPT、钢琴、音乐旋律、双响筒等活动过程：　1、谈话导入，出示喜羊羊。师：“这是谁呀？你们喜欢它吗？为什么喜欢它？想不想跟它一起做游戏啊？”2、与喜羊羊一起做律动。二、进入情景游戏。出示PPT。师：“想不想知道今天喜羊羊来干什么了？我们一起来看一看”“喜羊羊说的什么啊？”“你们想不想到它的羊村去做客啊？”“我们就一起出发吧。”师带领幼儿跟节奏走步子。三、引导幼儿与朋友们按节奏打招呼。师“在羊村里，有许多喜羊羊的好朋友，你觉得会有谁啊？”

2、师敲双响筒，引导幼儿按节奏和美羊羊、懒洋洋、沸羊羊、慢羊羊打招呼。看到这么多好朋友，心情怎么样？那我们继续出发去羊村吧~！3、我们继续出发。游戏继续（1）、出示图二师：走啊走啊，前面看到了什么？高山挡住了我们去羊村的路，怎么办？（2）、介绍游戏规则：爬山的时候，要听钢琴的“命令”——听到爬音爬山；按照音律的节奏往上爬。当达到山顶后，引导幼儿知道上山后需要下山，当听到下滑音时才能下山。（教师弹奏音乐）4、继续游戏。（出示图三）师：过了高山，这下可以到羊村了吧？我来看看有没有到？师：在这个森林里，有灰太狼，我们要走过去，怎样能不让灰太狼发现我们？　　游戏规则：当听到高兴音乐的时候出来玩，当听到灰

3、太狼的音乐时，躲起来。5、我们终于来到的羊村了，你们看！出示视频结束：放音乐做律动。