如何预防小学生计算出错.docx

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1、为了预防小学生计算出错，教学中，我们可以采取以下几条对策，防患于未然。1明确计算的重要意义。让学生明白生活处处有计算，同时告诉学生培养计算能力对学生进一步学习科学文化知识和参加生产实践都是十分重要的。2讲清法则及运算顺序数学计算的法则是计算的依据，是必须遵循的原则。提高学生的计算能力就要牢记有关的法则，并能熟练地运用。因而，在计算教学中，一定要向学生讲清法则和运算顺序，该怎么算就怎么算，不要被“凑整”或“简算”的假象迷惑。对一些运算性质和定律，要让学生正真弄清楚。让学生深入领会计算的原理，不但让学生知道怎么去计算，而且让他们知道为什么要这样做，即知其然又知其所以然。3抓好新知教学，重视首次

2、感知。首次感知时，学生第一次接触到新材料。此时，感知材料所呈现的程序、结构及刺激物信息程度的强弱，对于能否在头脑中形成准确、清晰地表象，是十分重要的。因而，抓好新知的教学，强化首次感知，对预防学生计算错误也有积极的意义。4努力培养学生良好的非智力因素。教学中尽量端正学生的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯（如及时检查、验算等），发展学生的良好思维品质（学生计算出错，也是思维品质存在缺陷的表现，例如注意力不集中就是缺乏思维深刻性的表现）。