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时间:2020-05-16
《江西省金溪县第二中学八年级物理下册 第七章 力复习(第1课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七章力复习(第1课时)【探究新知】一.自主预习1.力的概念:________对_________的作用2.力的作用是力3.力的效果:(1)________________(2)_______4.影响力效果的因素(力的三要素)(1)____;(2)___;(3)___5.力的表示:力的示意图:用一根带_______的_______表示力的三要素。_______表示力的大小;_______表示力的方向;____________表示力的作用点。1.产生条件:物体发生___形变所产生的力。___.___都属于弹力。2.弹力的大小:与_______有关。弹力3.弹力的方向:与物体恢复形变的
2、方向相同(垂直作用于受力面)原理:在弹性限度内,弹簧的___与___成正比4.弹簧测力计构造:______________________使用:(1)观察_____和____。(2)校正______。(3)拉力方向要沿弹簧轴线方向(4)读数,_______必须与刻度盘垂直。1.产生原因:物体由于受到的吸引(重力不等于地球的引力)2.大小:G=________(g=___________),表示重力3.方向:_______________________4.作用点:在受力物体的_____。(均匀规则的物体,重心一般在物体的几何中心)二.合作探究【知识点1】力的概念1.物体与物体之间的
3、作用称为______,物体间这种作用是________的,例如在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_________,后者主要是改变了运动员的_________.2.力的作用效果不仅跟力的________._______和_______有关,物理学中把它们称为力的三要素.3.下列关于力的说法中,正确的是().A.只有相互接触的物体之间才有力的作用B.有些力是物体本身具有的,没有施力物体C.不存在只对别的物体施力.自己不受力的物体D.较大的力对物体的作用效果也一定较大【知识点2】弹力的概念.弹簧测
4、力计的原理和使用4.弹簧测力计的使用有以下几个步骤,按先后的顺序应排列为:_________________(填字母).A.读取数据应在弹簧稳定后进行,读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直;B.了解弹簧测力计的量程及分度值,使用时不能测量超过量程的力;C.检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处,若不在,应调零;D.把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧与外壳摩擦;E.读完数后,应取下物体,观察指针是否回到零刻度处,若不回,应检查原因或换弹簧测力计重新测量。5.弹簧测力计是用来测量______的大小的仪器,它是利用弹簧在一定范围内受到的
5、拉力_______,弹簧的_______就越长的性质制成的.【知识点3】重力大小与方向6.重力与质量的区别与联系质量重力区别定义由于地球的吸引而使物体受到的力方向没有方向大小不随物体所处位置的改变而改变随在地球上位置的改变而_____符号mG单位千克(kg)牛顿(N)测量工具托盘天平弹簧测力计联系G=mg,其中g=9.8N/kg7.把一个物体从地球带到月球上,它的().A.质量不变,重力变小B.重力不变,质量变小C.质量和重力都发生变化D.质量和重力都不发生变化8.如果没有重力,下列说法中不正确的是().A.河水不流动B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里
6、9.有一物体,挂在弹簧测力计上,示数为5.88N,这个物体能否放在称量为500g的天平上去称?(用两种方法计算说明)
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