湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级物理下册 7.2 弹力导学题（无答案）（新版）新人教版.doc

《湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级物理下册 7.2 弹力导学题（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、7.2.《弹力》（一）．基础题一、引言部分1．轻直尺，使它，撤去，直尺会；把橡皮筋，松手后，橡皮筋会。撑竿跳高运动员将（图7.2－1），松手后，撑竿会.二、弹力1、直尺、、等，在时会，不时，又的形状，叫。有些物体，如、后不能的形状，叫。我们把，把时，可以到。物体由于叫。放在桌面上的水杯、是；桌面受、也是。3、物体的有，超过就的形状，例如：使用时不能，否则会。三、弹簧测力计1、测量叫做。在内，受到，弹簧的就，利用这个道理做成的叫做。如图7.2－2所示是物理实验室中常用的,它的构造有、、、、等。2、使用的时候，首先要。加在，不允许，否则会。四、实验“练习使

2、用弹簧测力计”1．观察，并认清。2．检查是否指，如果不在，应该把调节到。3．用手拉，分别使指到1N、3N、5N的位置感受。4．测量身边小物体对。（1）把文具袋在上，对，F1=。（2）用沿拖动，测量对F2=。5．总结使用弹簧测力计时应该注意的事项：（1）（2）（3）（4）6．除了图7.2－2所示的几种，人们还制造了其他形式的（图7.2－3）分别有、、。五、科学世界“材料的力学性能”1、材料的力学性能是指，通常包括、等。无论是、时，有的，有的。不同发生、不同。2、有些材料当达到时，会，且这种叫。例如：轻轻，饼干就会。3、是选择材料的重要指标。4、随着科技的

3、发展，人们逐渐发明了。有的，而且，例如：、等。有的还具有，用这种制作的产品，经过可以，受热后。（二）巩固题1、弹簧门内安装有一个弹簧的装置，推门时，弹簧被压缩或拉伸，发生形变，松手后，弹簧（选填“会”或“不会”）恢复原状，这是物体的特性表现。请再列举一个具有弹性的物体的实例名称：。2、如图所示为天津泥人张的彩塑玩偶。一团泥，在泥人张的手里想塑成什么形状便会变成什么形状。在制造过程中，泥在受力时发生形变，力消失后，（选填“会”或“不会”）恢复到原来的形状，这是物体的特性表现。请再列举一个具有塑性的物体的实例名称：。3．下面各图中没有运用弹力的是（）4．某

4、弹簧测力计在测量前指针位于第一小格处，未经调整便用来测量手的拉力。该弹簧测力计的量程为0—5N，测量情况如图所示，则手的拉力为（）A．2.0NB．1.9NC．1.6ND．2.2N5．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（）A．臂力大的人所用拉力大B．手臂长的人所用拉力大C．体重大的人所用拉力大D．每个人所用的拉力一样大6．（此题有多个选项正确）按如图所示的方法分别测出钩码对弹簧测力计挂钩拉力的大小，实验中测量结果准确的是（）