湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级物理下册 9.1 压强导学题（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、9.1.《压强》一．基础题1、茫茫白雪中，两个人对雪地的　　　　，但一个　　　　　　　，另一个却　　　　　，看来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、小小的蚊子能　　　　　　　，而重重的骆驼却　　　　　　　，观察蚊子的口器与骆驼的脚，你的发现是　　　　　　　　　　　　　　　　3、从上述两例我们看到：蚊子的口器对皮肤的　　　　　　，但　　　　　　，因而　　　　　　　　，骆驼　　　　，但脚掌的　　　　　，因而　　　　　　　。4、这使我们想到：压力对物体作用的效果不仅跟　　　　　　　，还应该跟　　　　　。5、观察课本图9.1－

2、3，甲图　　　　　　　，乙图　　　　　　　　　　　，丙图　　　　　　　　　　　　　　　　。考虑　　　　　　和　　　　　两个因素，甲乙两图相比，　　　　　相同，　　　　　不同，乙丙两图相比，　　　　相同，　　　不同，压力的作用效果　　　最明显，　　　最不明显，6、实验结果表明，压力的作用效果不仅跟　　　　　　　，而且跟　　。要比较　　，就应取　　。在物理学中，　　叫压强。7、压强的公式:　　　　8、压强在数值上，压强越大，。9、在国际单位制中，力的单位是，面积的单位是，压强的单位就是，它有一个专用名称叫，简称，符号是10.水平桌面上放一本书,书所受

3、的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2计算书对桌面的压强。解书对桌面的_____等于____，即F=_____=_____桌面的_______S=_______所以压强p=_______=_______=_______书对_______压强为_______。11、在田间耕作时，为了不使，要设法，而切菜，把图钉按进墙里，就要、。观察9.1－4，推土机用　　　　　　的方法　　压强的，篆刻刀用　　　　　　的方法　　压强的，破窗锤用　　　　　　的方法　　压强的，火车轨道用　　的方法　　压强的12、要增大压强，可以或，要减小压强，可以或推土机的、

4、篆刻刀的、破窗锤的、这些都是通过来；铁轨下面、推土机用，这些都是通过来。任何物体所能承受的压强，，物体就会损坏。例如，就很容易。交通管理部门规定，货车每一车轴的平均，这是通过限定来控制。二．巩固题1、压力的作用效果与__________和_____________有关。2、某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是____________________________3试画出图中物体所受重力和对受力面压力的示意图，要规范作图。4、你有一瓶没有开启的汽水，瓶内二氧化碳给瓶盖一个14N的力，若瓶盖的面积为7cm2，则瓶盖受到的压强是()A　

5、　0.5×10-4Pa　　B　　2Pa　　C　　200PaD　　2×104Pa5、下列说法中正确的是()A．压力越大，压强一定越大B．受力面积越小，压强一定越大C．受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大D．压力不变，受力面积越大，压强一定越小6、关于压力和压强，下列说法正确的是()A．压力的方向总是竖直向下的　　　B．压力的方向总是垂直于支持面的C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D．压力大，压强一定大7、质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，它们对桌面的压强和压力()A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌

6、面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大8、两个实心正方体物体，密度之比是2：1，边长之比为1：2，将它们放在水平桌面上，则它们对水平桌面的压强之比是（　　）A、4：1　　　B、1：4　　　C、8：1　　　D、1：19、桌面上平放着一本字典，字典受到的重力为5N，它与桌面的接触面积为2.5×10-2m2，计算这本书对桌面的压强。10、你坐在家中的沙发上与坐在硬板凳上相比教，哪种情况感到舒服些?为什么?两种情况中，人对板凳的压力大小都等于人的，根据力的作用是相互的，这两种情况下人受到的压力是一样的，但是人坐在

7、沙发上比坐在硬板凳上时受力面积要，由P=F/S可知，在压力不变时，受力面积越大，压强越_____，所以坐在沙发上舒服些。11、一个物体的质量是3kg，放在水平地面上，已知它与地面的接触面积为100cm2，计算这个物体对地面的压强。(g=10N/kg)12、一个正方体木块的边长是10cm，把它放在水平桌面上，计算它对桌面的压强。(已知木块的密度是0.6×103kg/m3；g=10N/kg)12、如图所示是研究压力作用效果的实验：(1)比较甲、乙两个实验可知，压力作用效果跟____________________有关系。(2)比较甲、丙两个实验可知，

8、压力作用效果跟____________________有关系。