湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级物理下册 7.1 力导学题（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、7.1.《力》（一）．基础题一、力1．是我国少数民族之一，又称为。比赛中，两个人通过、、和，以。2．生活中，我们经常要用。人推、人，车；双手拉，人，弹簧。人可以对，其他物体。推土机时，对；磁铁时，磁铁对。3、为了研究问题方便，在物理学中常把、、等概括为。这样，我们可以说，力是。发生的，一个是，另一个是。4、在物理学中，力用符号，它的单位是，简称，符号是。例如：托起两个鸡蛋所用的力大约是。二、力的作用效果1．用捏橡皮泥，松开手后，观察橡皮泥的形状是；用或，观察弹簧的形状（长度）是。2．用力捏时，的形状发生了。用或时，弹簧的形状。可见，力能，使。3．如图7

2、.1－2实验现象表明,力。4．物体的运动状态，发生了变化是指、。三、力的三要素和力的示意图1、用，弹簧被；打台球时，击球用和，都会。更多事实告诉我们：、作用效果。2．如图7.1－3“想想做做”这说明：越，越。可见，不仅、会影响，也会影响。我们把、、叫做。3、物理学中通常用表示。如图7.1－4，在上沿着画，在画，或表示。在同一图中，力，线段应该。有时还可以在上用和标出。于是，这样就把、、都表示出来了。四、力的作用是相互的1、我们提水桶时，会。可见，不但，水桶。2．如图7.1－5“想想做做”实验结果表明：，另一个。也就是说。（二）巩固题1．如图所示的四个力

3、中，不是使受力物体形状发生改变的是（）2．图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图（a）说明了，图（b）说明了。3．“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了（）A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同C．力的作用点不同，作用效果不同D．以上三个方面均有4、如图所示，有一铅球放在水平桌面上，请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力的示意图。5、俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（）A．一个巴掌的力太小B．人不会只有一个巴掌C．物体间力的作用是相互的D．只有一个物体可以

4、产生力的作用6．如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，则下列说法正确的是（）A．小刚对绳子有拉力，绳子对小刚没有拉力B．绳子对小刚有拉力，小刚对绳子没有拉力C．人对地面有作用力，地面对人没有作用力D．狗对地面有作用力，地面对狗也有作用力7．今年初，朝鲜半岛局势持续紧张，美国航母“华盛顿”号驶入黄海，如图是一架正从“华盛顿”号航母跑道上起飞的大黄蜂战斗机，该战斗机在起飞时，机尾后面放着一个宽大的挡板，关于该挡板的作用，下列说法正确的是（）A．增大气体对飞机的作用，有利于飞机起飞B．减小飞机对气体的作用，使飞机安全着陆C．减小飞机对甲板的冲

5、击力，使甲板不受损伤D．减小飞机对气体的作用，防止飞机掉入大海8．请简单解释：游泳运动员在游泳时，游泳的人用力向后划水，人就能向前游动。答：物体间力的作用是的，人向后划水，给水一个向的作用力时，同时水给人一个向的，使人向前运动。