英语教案-句子成分与结构.doc

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1、星海教育2016年暑假双流校区目标满分班名师培优精讲第1讲【教学标题】英语句子成分【教学目标】让学生完全掌握英语句子的成分问题，使学生能够更好的理解句子结构【教学重点】1.句子成分的划分2.句子的主要成分3.句子的次要成分4.作各个成分相应的词性【教学难点】1.句子的主要成分2.状语的识别3.定语的识别4.宾语补足语【教学内容】句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分：主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。A.主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑

2、问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。一句话语法:主语由名词性的词来充当.例如：Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）Theygotoschoolbybus.One-thirdofthestudentsinthisc

3、lassaregirls.（数词）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Toseeistobelieve.Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.It’snouseregrettingit.Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）Itisnecessarytomasteraforeig

4、nlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）B.谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。注意动词不定式、动名词、分词为非谓语，不能作谓语。一句话语法:谓语由动词充当。有很多同学在写作的时候容易犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没有谓语动词.1、可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。（1）、及物动词作谓语Weshouldhelpeachother.Theyrespectoneanother.Alloft

5、hestudentslikethenovel.Didyouseemanypeoplethere?（2）、不及物动词作谓语Helefthereyesterday.You’redrivingtoofast.Theteachercamein,bookinhand.HewentabroadintheSeptemberof1988.（3）连系动词表状态Heisanexcellentteacher.Hersonisafriendofours.Oursisagreatcountry.Theboxitselfisnotsoheavy.2、谓语的构成如下：（1）、简单谓

6、语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.（2）、复合谓语：（a）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。注意:这里面的动词原形非常重要.如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（b）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.C.表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语

7、、副词及表语从句表示。一句话语法:表语使用形容词,不用副词!例如：OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）Theyarebrotherandsister.Johniscaptainoftheteam.Isityours?（代词）WhatIwanttosayisthis.Thepoorboywasmyself.Theweatherhasturnedcold.（形容词）Thespeechisexciting.（分词）Threetimessevenistwentyone?（数词）Herfatherissixty-five.Hi

8、sjobistoteachEnglish.（不定式）Allyouneeddoistotakea