中班语言：变色的房子.doc

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1、中班语言：变色的房子活动目标　1.理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。　2.能根据画面学习创编散文诗。3.理解绿油油、红艳艳、金灿灿等描述色彩的词语的含义，学习有表情的朗诵诗歌。　活动准备　图片、ppt、配乐用的音乐。活动过程　　1.老师给小朋友带来了一位好朋友，猜猜看是谁？　　2.引入、出示小兔及其房子，提出问题，导入课题。　　3.熟悉春天段落的内容，理解结构，感受并学习关键词语。　　（1）教师有感情地朗诵有关春天的段落。　　通过提问帮助幼儿熟悉内容　　（2）教师朗诵第二遍以后，再次通过提问帮助幼儿理解散文诗内容。　　帮助幼儿理解“绿油油”“藏”等词语，并带领幼儿学习原文中的

2、诗句。　　（3）教师结合挂图朗诵第三遍。　　（4）师幼一起有感情地朗诵2——3遍。　　4.集体创编有关夏天的诗句。　　（1）交流夏天时房子发生的变化。　　（2）出示有关夏天诗句的图片，幼儿自由创编。　　（3）结合ppt，引导幼儿创编完整的有关夏天的段落。　　（4）引导幼儿一起有感情地朗诵2——3遍。　　（5）配乐朗诵第二、三段，结合ppt。　　5.鼓励个别幼儿创编有关秋天的段落。　　（1）让幼儿仔细观看ppt，教师引导幼儿创编（讲到果子的颜色时，帮助幼儿用“金灿灿”来形容）。　　（2）请个别幼儿介绍自己的创编结果，师幼倾听并学习。　　（3）总结幼儿创编的诗句，并引导幼儿组成完整的段落。　　（

3、4）结合ppt，师幼有感情的配乐朗诵不同的关于秋天段落的诗句。　　6.结束活动。　　（1）给诗歌取题目。　　（2）欣赏散文诗最后一段。　　师：小兔住在变色的房子里，日子过得真快乐。　　7.延伸活动。师：冬天，房子又会变成什么样子呢？请小朋友们回去画一画，说一说。附散文诗：变色的房子小兔，造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里，刷在房子上……。春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。夏天，小苗开花了，红艳艳的。花房子藏在果子中，大灰狼看不见。秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子中，老虎看不见……。小兔，住在变色房子里，日子过得挺快乐